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为什么雅思口语会低

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课程介绍Course Introduction

中国考生的平均阅读成绩(6.1)高于不少,如印度(5.7),尼泊尔(5.7),黑萨克斯坦(5.9),乌兹别克斯坦(5.5),伊拉克(5.4)。

但在口语部分,这些的平均成绩都比中国的5.4好。

中国的考生为什么在口语部分落后呢?

以下我要谈论自己对这个问题的看法。


雅思口语发音盲点一、地域性发音的影响


如果说有时候两个辅音的互换不会产生太大理解方面的问题,但长时间不加以区分,考官听着也会不自觉地产生一种压迫感。下面是一位考生在第二部分描述自己的一位家庭成员时的话,说到她的姐姐像个假小子:…I guess you can imagine that she really looks like a boy.When she was in middle school,she cut down her long hair,started to wear large shirt and became a boyish girl…如果就这两句话中出现的”l”,发音都换成”n”的音,考官或许能明白,但听起来却比较难受。


雅思口语发音盲点二、发不出的“th”


[θ]和[e]两个音标都是”th”的发音,汉语中此种发音方式的缺乏直接导致很多考生从练习口语一开始就发不出这个音。就像很多English native speakers说汉语的“谢谢[xiexie]”会发[?e?e],是因为其中不卷舌的[x]也不存在于他们语言的发音方式中。由此许多单词也会产生意义上的区别如常提到的”think”和”sink”,造成理解上的障碍。也有的如“with”等不阻碍大意的词,但对两个音的长期忽略同样会造成考官听觉上的不适。


雅思口语发音盲点三、重音错置


多考生在平时学习词汇的过程中很容易忽视一些细节,而重音的错置就是其中之一。有的考生在习惯了单词重音为第二个音节之后,对一些重音在单词个音节上的细节便视而不见了。例如雅思口语中经常谈论到的”television”,“newspaper”,对于这样熟悉且简单的单词很多考生发出的重音仍然在tele’vision和news’paper上。如此重音错置的例子屡见不鲜,而重音的错误往往会导致整个语句的不顺畅,听起来很别扭。


雅思口语发音盲点四、莫名的“r”


雅思口语考试对语音的包容性让很多考生选择了自己喜欢的美式英语,但这也意味着很多考生开始了对“儿化音”的情有独钟。”because”和“of course”并不一样,后者有”r”可以“儿化”;前者却没有,可很多考生都喜欢把它读成[bi’k?rz]。事实上,无论英式还是美式,它都发[bi’k?z]。”China”,“Christmas”,“August”,”idea”都是很典型的例子,单词的拼写中红色标记的部分后面并没有”r”,但是考生读出来时却无端产生了”r”的音。

雅思口语发音盲点五、经验性判断


有的考生习惯了”nation”,“promotion”,看到”precision”,“decision”的时候觉得也应该发[??n],但事实上这两个单词中”-sion”应该发[??n];”address”这个词大家都很熟悉了,有的考生一直读的是[?d’dres],因为觉得里面有两个”d”,但其实正确的读音当然是[?’dres]。这只是两个简单的例子,说明自己根据经验来判断和学习新的单词的发音本身是一种不太可取的习惯。当然,事先可以做猜测,但一定要根据字典来确认自己的猜测是否正确,以便一开始学到的就是正确的发音。须知有的单词或音节看起来长得很像,但实际发音却可能有区别,所以千万不能主观臆断。错误的发音如果先入为主,到后面发现自己错了,再纠正也会相对困难了。


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济南雅思培训学校凭借着深厚的学术功底、务实的教学作风、强劲的研发能力和旺盛的进取精神迅速在行业当中脱颖而出,从教学内容、教材研发、授课质量、环境服务等多个方面创立了全新的标准,从而引领中国英语培训业全面升级,为广大中国学生创建英语成功之道。

济南雅思培训学校对外汉语培训领域:与北京大学合作开展对外汉语培训,以北京大学教师为主体组成了豪华的授课团队,将传播汉语作为一项伟大使命全面推进。

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