南昌青山湖区有哪些专业的雅思培训班

来源：搜学搜课     时间：2021/9/14 11:39:37

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　　雅思6分钻石导师课程

　　课程简介：该课程适合初一水平学生，或能粗略看懂短文，但无法透彻理解其内涵；口语写作中仍会出现较多低级语法错误；无法听懂完整的对话；缺乏抽象表述能力的学生。

　　适合人群：词汇量1000，初一学生或同等水平。

　　班级类型：全科/周末/晚班

　　雅思写作总是拿不到？因为你没掌握这些技巧！

　　在备考雅思写作阶段，大部分同学很容易陷入误区，发现认真准备了很久，但写作分数一直无法提升。

　　较令烤鸭头痛的是，即便考前准备了很多范文，不是考不到就是不会写。

　　那么，如何才能写出作文，又有什么非常值得大家借鉴的备考技巧呢？

　　使用学术语言

　　雅思考试是一项语言能力的考试，同时，除G类而言，它也是一项测试考生是否具备英语学术能力的考试。所以，我们的文章需要具备一定的学术色彩，俗称“学术腔”。

　　正式的英文学术语言讲究正式、严肃，用词谨慎，逻辑性强。不用简写、缩写，不用口语化的语言，语言委婉不武断。

　　比如说，在口语中经常出现的“you're”，在写作中应该用完整形式“you are”；表示诸如此类、等等，尽量不要用“etc.”，而是用“and so

forth”；“some/a lot of”可以用“several/a number of”来代替。

　　另外，避免使用过于模糊的词汇，比如避免说“people”，要使用更准确的语言，像是“youngsters/teachers/experts”等。

　　内容切题、论点清晰

　　我们在拿到写作题目后，首先要做的就是认真审题：这道题是哪一种类型？是讨论类？还是观点类？题目是什么意思？表达的中心思想是什么？

　　之后就要思考“我”的观点是什么？“我”需要哪些论据来支撑这些观点？

　　我们可以从“what/why/how”等方面做一番头脑风暴，形成一个框架结构，在草纸上列出提纲。每一个观点都需要至少两个理由，并给出相应的例证。

　　使用第1人称

　　雅思作文Task2的题目中明确要求“give your own

opinion”，因此，在文章中阐述观点时，要用到“my/me/I”等第1人称，这样可以增强文章的说服力。

　　另外，在用具体的例子来论证观点时，也要尽量使用第1人称。这样可以表明我们的观点是从自己的经历和所学到的知识中得出的。

　　多用被动语态

　　被动语态是中英文对比中一个很显著的区别。在中文里，我们很少用到“被...”，所以，很多考生的作文里不会用到被动语态。

　　但是被动语态在雅思作文中却经常出现，尤其是在主语不特指、泛指大部分人时。

　　单词不代表

　　首先我们要知道，这是作文考试，而不是单词挑战。作文主要考察的是对题目的理解，文章的逻辑和思路，观点是否合理清晰。

　　如果你选用了很长且的单词，但这个单词并不能表达出准确的意思，岂不是白费。选词恰当到位是非常重要的。建议大家可以读一下剑桥雅思给出的范文，你会发现，里面的单词都是很简单且较恰当的。

　　不要过度依赖模板

　　很多考生过于相信一些写作模板，并且将其运用到雅思考试中去，但是分数却是差强人意。

　　其实模板作为一种解读雅思写作思路的工具还是起到一定作用的，考生可以通过阅读写作模板来迅速了解雅思写作段落布局和层次。

　　但是不推荐同学大量背诵写作模板，写作是“活”的，模板是“死”的。我们需要大量练习，形成自己的特点，这样才会让考官眼前一亮。