课程介绍Course Introduction
2015年12月3日雅思口语考试范围
（机经版-遗留题卷）
Part Two&Three
遗留题
People:
1. Describe a person (you know) who dresses well.（P3：人们都喜欢去什么地方买衣服？人们喜欢online 购买衣服还是在店里买？为什么？你认为将来网购衣服会取代在实体店买衣服吗？为什么有人喜欢fashion有人不在意？老人和年轻人谁更在意fashion？）
2. Describe a person you know who is good at speaking a foreign language.（P3：你觉得英语比其他语言简单吗？小孩应该从什么时候开始学习外语？小孩可不可以同时学习多种外语？）
3. Describe a child who (did something which) made you laugh.（P3：什么年龄开始做父母合适？年轻的家长该不该接受一些关于家教的培训？好家长该具备什么品质？什么东西会让小孩儿笑？小孩觉得好笑的和大人的有什么不同？童年重要吗？为什么许多成年人怀念自己的童年？）
Objects:
4. Describe a picture or a photograph in your home.（P3：小孩该不该学art？学art有什么benefits? 如果其他忙，什么时间安排学习art合适？成人学习art好吗？和小孩比成人学art有什么不同？是不是每个人都有能力学好art？）
5. Describe a piece of electric equipment you would like to buy.（P3：常用的家用电器都有啥？它们经常出什么问题？你能想到什么有名的关于电器方面的发明创造？现代科技对教学有什么影响？你认为科技会取代真人教师吗？）
6. Describe a gift which took you a long time to choose.（P3：人们一般送什么礼物？现在送礼物和过去比有变化吗？男人和女人送礼物有区别吗？人们送礼更喜欢送钱还是送实物？）
Places:
7. Describe a historical building you visited.（P3：历史学习；游览古迹；和个人的责任？保护文物和历史建筑？）
8. Describe a park or public garden you visited and liked.（P3：城市中的公园和花园重要吗？城市中该不该多一些绿化？）
9. Describe a restaurant or a cafe you like.（P3：经常在饭店吃饭吗？快餐该不该被取缔？科技的发 展对食品有何影响？）
10. Describe a place (not your home) where you go to relax.（P3：给列举几个能让人放松的地方？在家放松和在外放松有什么区别？你认为在natural places会更有利于放松吗？你觉得学生有必要在 学习的过程中放松吗？）
11. Describe a place where you read or write (not your home)（.P3：现在是不是很多人都阅读和写作？小孩子一般什么时候开始学习读写？那是较好的学习读写的年纪吗？小孩读书和达人有什么不同？）
咨询方式
学校介绍University Profile
晋城航道国际教育集团 (New Channel International Education Group) 由英语教育 与教学管理胡敏教授创办于2004年。“新航道”三个字源于胡敏教授创办机构时对 其二十一年教育实践经验的总结，下决心在大学的“庙堂英语”和培训机构的“江湖英 语”之间开辟语言教育的新航道。
晋城新航道国际教育集团下辖语言培训学校、前程留学、好轻松考研、故事研究院、美 国 AP 课程中心、锦秋A-Level、优加青少教育、图书出版事业部、家庭教育研究院 (全 球胜任力研究中心)、国际研学事业部、鲸航科技、AF国际艺术教育、清美A佳画室等多 个分支机构。合作单位包括人民大学、外交学院、首都师范大学、上海师范大学等 学府和学术机构。
在17年的时间里，新航道国际教育集团在数十个城市开设了学习中心。新航道国际 教育集团以“我坚持，我成功”为精神内涵，坚持“学术、励志、激情”的教学风格， 倡导“精品课程、教学、精致服务”的三精标准，坚持Result(结果)、 Responsibility(责任)、Review(检查)和Reward(激励)相结合的4R个性化教学，扎根学 术土壤、务实教学作风、重视教材研发和汲取进取精神，在教学内容、教材研发、授课 质量、环境服务等多个方面严格自身标准，同行业、学员一起，探索更大的梦想价值。
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