大连艺术留学分享平面设计学生作品集

来源：搜学搜课     时间：2019/5/27 18:30:09

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　　Bton国际幼儿园的视觉识别设计

　　背景介绍：

　　沈阳介绍，Bton国际幼儿园是一个3至6岁儿童的幼儿教育机构。它提供了一个不同寻常的双语教学环境，让孩子在双语教育中的各个方面有所受益。Bton认为，每个孩子都是无二的，学校将根据每个孩子的语言发展水平来满足他们的成长。Bton把孩子的快乐作为主要目标，口号是“给孩子一个五彩缤纷的世界”。学校的教育方式多种多样，具有特色。它强调内容全面，实用，贴近儿童生活。同时，Bton注意儿童的兴趣，需求和独立参与，培养孩子的情感，道德，思考能力和解决问题的能力。

　　前期调查：

　　了解到，为了获得更多关于Bton的信息，学姐已经来过这里很多次了，和他们的老师和孩子有很好的沟通。学姐也在他们的网站上进行了搜索，以获得更多的信息和更深入地了解幼儿园。

　　设计计划：

　　根据对这所学校的了解，学姐从Bton的教育模式，双语教学方法，目标和学校的口号中，提出了三项设计方案。

　　较终标志设计：

　　在儿童多彩的世界里，学姐得到了设计理念。在学习和娱乐方面，积木玩具是非常重要的角色。它具有各种颜色，形状，可以吸引孩子的注意力，在玩砌块的过程中，可以刺激孩子的想象力和创造力，有利于儿童思维的发展。指出，学姐通过构建块的重组可以创建一些灵活多样的图像，它使VI设计更具创意，这使得构建块成为这个VI系统的主要因素。

　　概念书设计

　　前期调查：

　　自古以来，人类对月球的观察已经持续了很多年，在中国的中秋节，人们总是喜欢晚上看月亮。学姐喜欢观察月球的各种变化，所以设计了这个关于月亮的概念书，它主要表现出一个月中月亮的不同的形状，角度等因素。

　　月球的变化在每个阶段都是规律的，以不同的名字命名。例如，一个月的个长而弯曲的月亮，称之为“新月”，那么下一阶段称之为“季”。这些不同的形状主要是由地球和月球的旋转引起的。

　　案例研究与草图：

　　学姐收集了一些概念书，从互联网上搜索知识增加我对月球的认识，也画了一些草图。整本书的设计使用了一些互动技巧，如镂空，贴纸等，使用多张半透明的纸张来反映通过页面的光线时的朦胧感。

　　较终作品：

　　国际艺术教育发现，在概念书中，学姐用了一些空洞的方法，雕刻出不同形状的月亮。例如，在本书的封面中，使用半圆和半月的组合，使其更生动地呈现。用相片贴上贴纸来表达，让读者可以从贴纸中取出月球的各个部分，然后粘贴到书中。这种互动方式不仅丰富了书籍形式，也可以唤起读者的兴趣。