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育婴师考前培训

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课程介绍Course Introduction

据0-3岁的学前教育介绍,3岁前的孩子处于成长的期,一生中80%到90%的精细动作都要在这3年中奠定基础。而我国的现状却是对这一年龄阶段的教育极其薄弱,极不利于人口素质的提高。我国政府已经认识到高度重视0-3岁婴幼儿教育是提高国民素质的捷径。因此,育婴师作为一项新增职业,已被劳动和社会保障部正式列入中国职业大典。  
    目前,有90%以上0-3岁婴幼儿由父母、祖父母或保姆照料,在正确喂养和育儿观念以及知识和方法方面都需要科学指导。0-3岁是人一生中身体和大脑发育较迅速的时期,特别需要在生理、心理、营养、保健及行为培养诸方面给予科学的指导,而父母和教师的教育观念及综合素质将直接影响婴儿的生理健康、行为模式、智力发展、人格结构和未来成就。我国的学历教育机构至今还没有开设专门针对0-3岁婴幼儿学前教育的专业,使得这个年龄阶段的教育人才出现空白。在郑州市庞大的婴幼儿护理市场上,尚无一名接受过培训的育婴师。取得育婴师职业资格可以从事幼教、亲子教育、儿童研究所、社区婴幼儿服务机构、家庭等方面的工作,并可提供全方位的咨询服务,诸如婴儿护理指导、产妇护理指导等,通过日臻完善的社区网络,既可进入家庭进行指导,也可灵活就业,自办亲子园,做自己的老板。此外,育婴师还可以给婴幼儿提出个别化教育的建议,设计婴幼儿全面发展成长方案。这是一个巨大的市场,育婴师作为一门新兴职业进入河南,就业前景将会十分广阔。  
    劳动和社会保障部从社会发展的实际需要出发,要求从事0-3岁婴儿生活照料、护理和教育的人员必须经过系统化、规范化培训,掌握相应的职业技能,经考试合格后取得职业资格证书,做到“持证上岗”,逐步建立比较规范的育婴职业培训与认证体系。  
    一、培训对象:   
    1.从事0-3岁婴幼儿教育、保育工作人员;   
    2.对婴幼儿早期教育感兴趣的人士;  
    3.计生、妇幼工作人员;   
    4.亲子园、幼儿园、托幼机构等从业人员及准妈妈、新妈妈和有志从事育婴事业的社会各界人士。   
    二、培训内容:  
    根据《育婴师职业资格标准》的规定和要求,培训内容主要为:0-3岁婴幼儿生理发育特点、心理发展特点;婴幼儿保育重点分析;活动设计(抚触操);游戏设计;简便易行的心理训练;玩具、读本的选择;自理能力、交往能力的培养;婴幼儿保育技术(实际操作)、婴幼儿日常生活护理及疾病预防(实际操作)、婴幼儿营养需求特点及营养餐配制、婴幼儿非正常行为的鉴定与矫治、婴幼儿成长的监测与评价。  
    三、报名条件:  
    (一)育婴员(具备以下条件之一者)  
    1.经本职业育婴员培训达到规定标准学时数,并取得结业证书;  
    2.在本职业连续见习工作2年以上。  
    (二)育婴师(具备以下条件之一者)  
    1.取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业育婴师培训达到规定标准学时数,并取得结业证书;  
    2.取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上;  
    3.连续从事本职业工作6年以上;  
    4.取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业(专业)毕业证书。  
    (三)育婴师(具备以下条件之一者)  
    1.取得本职业育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业育婴师培训达到规定标准学时数,并取得结业证书;  
    2.取得本职业育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上;  
    3.取得技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书;   
    4.取得本职业育婴师职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。  
    5.非本专业大专以上学历,连续从事本职业七年以上。  
    四、培训费用及培训学时:    
1、育婴员960元,育婴师1760元,育婴师2460元(不包含书费及鉴定费);  
2、育婴员不少于80标准学时,育婴师不少于100标准学时,育婴师不少于120标准学时;  
3、一次交费,终身教育。  
    五、鉴定方式:   
    分理论知识和专业技能考试两部分。理论知识考试采用笔试百分制闭卷方式,专业技能考试采用现场模拟操作、抽签方式

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学校介绍University Profile

冯特职业培训学校(咨询电话0371-55933771,在线微信QQ848076033.)是自进入21世纪即诞生的一所河南省较早培训心理咨询师、公共营养师、育婴师、婚姻家庭咨询师、营养配餐员等职业的较专业、较、较及较具实力、规模与魅力的品牌学校;同时,学校首推心理健康辅导员和国际注册心理咨询师、国际注册营养师等培训工作,培训复盖面均占全省80%以上,且是河南乃至全国各项指标堪称**的**学校。学校既能够进行远程教学又能够进行面授教学,被劳动和社会保障部职业技能鉴定中心指定为职业资格远程教育培训基地(见劳社鉴函[2004]12号)。目前,学校在区内分别开设有中原路校区、经三路校区、东风路校区等3个校区,并先后在新乡、洛阳、安阳建立了新健康职业培训学校、新跨越职业培训学校、新中原职业培训学校等3家“新”系列的直属学校。学校的设施较具现代化,培训规模较大,项目较广,拥有学员较多,教学质量较强,通过率较高,已获得数十项社会荣誉,受到全社会的广泛赞誉、共认和好评,发展潜力巨大,前景十分广阔。

郑州冯特职业教育

数年来,我校秉承“诚信办学、服务社会”的办学宗旨,拥有一支河南省、教授组成的心理、营养、育婴、婚姻家庭等方面的教师队伍,并经常聘请国内来校讲学,严把教学质量关,基本做到培训一个,合格一个。我校已先后培养出十余批二级和三级心理咨询师,有力地推动了河南省心理咨询行业的迅速发展。我校学员的资格认证考试参加人数、通过数量及通过率在全国同类学校中一直还可以,先后获得全国心理咨询师远程辅导站等光荣称号。2005年10月25日,劳动和社会保障部向全社会颁布了公共营养师这一新职业;2005年12月28日,我校被正式授权为全国公共营养师河南培训基地,在河南省**开展公共营养师职业资格认证培训工作,为我省输送了一大批社会急需的公共营养专业人才。2006年8月8日,我校经团中央“共青团系统心理健康辅导员考核认证管理办公室”批准,在河南省区域内**开展“心理健康辅导员考核认证”培训工作。自2007年底,我校新增了职业育婴师培训,火爆全省,目前已培训的育婴师学员通过了两批职业资格认证鉴定。2008年8月,我校再增新职业婚姻家庭咨询师培训,仍属全省,形势喜人。此外,我校还开设有营养配餐员、国际注册营养师、国际注册心理咨询师等职业资格认证培训和心理学函授大专班、研究生课程班等招生工作。

学校开设有心理咨询中心,不仅为社会提供各种心理咨询服务,而且为学员提供心理咨询、心理测验的实习场所;第八人民医院是我校的心理咨询师远程培训基地和教学实习基地,可以让我校学员接触各种精神障碍和心理异常案例,迅速提高学员的心理咨询技能,深受广大学员和社会各界人士的赞扬与好评。学校还开设有营养咨询中心,使学员通过学习与实践,迅速提高营养保健技能,实现产业链条化。为了方便外地市的学员报名学习,我校还在全省多个市设有专门的招生机构,为学员提供较便利的学习条件。

我校承诺:接收一名学员,就要培训成一个合格职业者;远期目标是:培养符合职业标准的心理咨询师、公共营养师、育婴师、婚姻家庭咨询师、营养配餐员、心理健康辅导员和符合国际职业要求的国际注册心理咨询师、国际注册营养师等实用型专业技术人才。欢迎广大有识之士加入到我们行列,让我们携起手来,共同为我国乃至世界心理咨询、营养保健事业的发展竭尽全力,做出积极而更大的贡献!

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