1、课程简介
课程以思维导图贯穿始终，系统梳理知识架构，强化基础知识的学习；帮助学员明确复习的阶段性目标，制定合理的复习计划，并且针对笔试特点，全面挖掘考试高频考点，进行笔试应试技巧深度讲解，传授学员研究真题、学习教材的方法，解题方法及技巧。使学员全面了解笔试，提升笔试应试技能。
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授课教师 |
冀芳 |
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课时安排 |
24课时 |
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收费标准 |
388元 |
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课程配送 |
电子版精编讲义 |
2、教学目标
（一）系统掌握该模块知识体系，使学员透彻地理解并灵活运用所有知识点，全面深入地把握复习脉络；
（二）讲练结合吸收所学知识，深度解析应试技巧，结合真题进行讲解，提升笔试做题准确率；
（三）记忆技巧穿插其中，迅速识记所有重点难点易考点；
（四）制定合理的复习计划，使学员明确阶段性目标，更好的备战教师招聘考试。
3、适用人群
适用于以下四种学员:
（一）时间充裕、希望系统复习、全面提升的考生；
（二）识记的理论知识不扎实，做题较易出错；
（三）对过往的真题解析欠缺，对未来的考试命题没有清晰把握的考生；
（四）学员只对心理学这个模块的知识比较生疏，知识体系有断层，希望系统了解这个版块的知识点；
（五）基础为零，没有一套清晰的复习思路，对备考没有准备充分的考生。
学员可结合本地招考公告及复习的重点自行选择相应的模块，实现您的教师梦想。
4、课程特色
按照模块精细划分，逐个击破考试科目
将教师考试内容分模块解析，所有课程一网打尽。选我所选，学我所选，爱我所学，学有所得。学员可以依据自身的复习程度自由选择所需课程，各版块只针对该科目知识进行讲解。对模块的高度聚焦和深度剖析，另短期内突破各更加游刃有余。
系统精讲理论要点，省时获取知识
解读中学教师招聘考试中相关知识考查体系及考查形式，全面、系统精讲教师招聘考试中所涉及的理论知识，并将知识进行整合，使学员能够在短时间内获取并理解。
精制思维导图，巩固归纳整体架构
各思维导图能够清晰明了的呈现结构及知识之间的内在联系，经验丰富教师结合思维导图，在系统精讲的基础上进行复习巩固，并再次进行归纳总结，再次提员的知识整合能力。
结合章节习题演练，及时检查牢固掌握
在系统精讲相关理论知识、结合思维导图进行复习巩固的基础上，借助各章节习题，对知识掌握情况进行检查，及时查缺补漏并完成二次巩固，不留疑点和问题。
合理制定复习计划，明确清晰阶段目标
对于基础薄弱和准备不充分的考生，教师在授课时的框架即可作为复习的思路，结合自己复习的阶段来区分重难点，合理规划自己的备考计划，并以阶段性为时间节点来明确自己复习的程度，更加清晰自己的复习进度，主动掌控自身的学习进程，合理分配各章节复习时间，应对教师招聘考试更加的得心应手。
5、课程目录
目录(注：前十二讲为《心理学》精讲班讲义，已摘除)
第十三讲 教育心理学概述
第十四讲 学生的心理发展与教育(上)
第十五讲 学生的心理发展与教育(下)
第十六讲 学习与学习理论(1)
第十七讲 学习与学习理论(2)
第十八讲 学习与学习理论(3)
第十九讲 学习与学习理论(4)
第二十讲 学习动机(1)
第二十一讲 学习动机(2)
第二十二讲 学习迁移(上)
第二十三讲 学习迁移(下)
第二十四讲 知识的学习（上）
第二十五讲 知识的学习（下）
第二十六讲 技能学习
第二十七讲 学习策略及其教学
第二十八讲 问题解决
第二十九讲 能力与创造性思维
第三十讲 态度与品德培养（上）
第三十一讲 态度与品德培养（下）
第三十二讲 心理健康教育
第三十三讲 教学设计
第三十四讲 教学测量与评价
第三十五讲 教师心理
第三十六讲 课堂管理
全部课程
