社会工作与管理专业是一门与国际接轨、应用性强、具有广阔发展空间和发展前景的专业。它是随着我国社会政治、经济和文化的发展，随着我国社会保障制度的改革、社会福利社会化和社区建设与发展的发展而发展的。
[培养目标]社会工作与管理专业以培养具有社会工作基本理论知识，熟练掌握社会调查研究的方法和具备社会工作能力的，能够在民政、劳动、社会保障和卫生部门及工会、青年、妇女等社会组织及其它社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的专门人才。
[专业特色]社会工作与管理专业是一门应用社会科学，具有很强的科学性、实务性和应用性。它不仅注重理论知识的掌握和对社会现象的分析，而且更强调专业价值观的内化、能力的提高以及全人的成长。
[主干课程]社会学概论、社会工作导论、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会调查研究方法、社会心理学、社会保障
【学生发展趋向及就业方向】毕业生可在民政、劳动、社会保障等政府 部门和工会、妇联等社会组织、非营利组织以及其它社会福利服务和公益机构、社区服务机构从事劳动与社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社区服务提供等工作。
【前瞻性的专业】“社会工作与管理”是一门培养职业社会工作者和社会事务管理人才的新兴专业，是一个在社会进化发展过程不可或缺的崇尚、倡导和实践“助人自助”的职业。从西方社会的发展来看，社会工作是在工业社会发展中出现了一系列较为严重的社会问题，传统解决问题的方法和手段已不能满足社会需要的状况下产生的，如失业、贫困、犯罪等等。这些问题使社会稳定遭到重大威胁，于是从社会慈善事业开始，经过近百年的演进，社会工作逐步完成了专业化、职业化和制度化的发展。
我国社会工作起始于改革开放之后。从社会工作教育来看，原教委于1986年在北京大学等高等学校设立了社会工作与管理专业，开始了社会工作教育。经过十多年的发展，目前全国已有一百多所学校设置了社会工作专业，该专业正处于蓬勃向上的发展阶段。从社会工作实践来看，中国社会已有的社会服务方式中已孕有中国本土特色的助人模式，而伴随着改革开放，中国社会日益与世界社会交融和一体化，这种发展，也给社会工作在中国社会的发展提供了广阔的空间，在青少年服务、老人服务、家庭服务、司法服务、医疗服务、社区服务、特殊人士服务等诸多领域，社会工作的专业方法和制度，正不断被接纳、建立和发展。
社会工作是利他的工作，并与助人有关。然而还有其它助人专业，如教学、临床心理学或其他辅导工作，也致力于人类生活的改善，社会工作和其他专业的区分究竟在哪里呢？我们认为较关键的是社会工作专业的目标。简而言之，社会工作的目标是增强人们的社会功能。“社会功能”涉及个人或集体（家庭、协会、社区等等）如何行动去实现他们的人生任务，并应付环境或生活情景的需要。如作学生、作家庭的一员或其他的角色，，人们可以在他的人生情景下应付自如，这就意味着他具有较好的社会功能。另一方面，有些人在不同的人生情景中会由于其社会功能不佳而导致困扰，这就需要社会工作者给予专业的辅导或协助。这意味着社会工作者主要关心的是人们的功能与社会环境的关系。
社会工作专业在国际上已有近百年的发展历史，在中国已受到社会各界的认同和欢迎。由于社会工作教育注重培养学生具有关怀社会、服务社会、具备社会工作价值观、方法和技巧综合运用的专业素质，学生毕业后将有较广阔的就业领域，可以从事社会保障、社会福利、社会服务、社会事务管理、社区事务管理、政府公共事务管理等方面的工作。随着社会的发展，人们对生活质量的要求日益提高，社会福利和服务会有更广阔的发展，社会工作与管理专业也将受到社会各界更加广泛的欢迎。
【考试课程（15门课程）】思想、理论和三个代表重要思想概论、思想道德与法律基础、大学语文、计算机应用基础、社会学概念、公共关系学、社会心理学（一）、社会研究方法、社会工作概概论、社会工作实务、社会政策与法规、劳动与就业、人口与环境、物业管理
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