位置:学校首页 > 学校动态>广州力荐值得信赖的NOIP编程竞赛哪所教育机构比较强
信息学相比其它竞赛(数,物,化,生)有着明显的优势。首先,信息学不是中学阶段的关键,受重视程度很低。学生的基础水平相当,成绩不存在较大差别。既然学习信息学的起点相同,越早接触信息学越容易出好成绩。历年的信息学竞赛中也经常出现,的孩子超越重点高中学生拿到国赛资格的情况。
童程童美借助5C教学方法双师课堂优势小组作业安全环保的教具趣味的比赛形式,让每一位员亲自动手搭建机器人模型,开启丰富想象力。童程童美针对不同学员需求开设了全科班,晚班,周末班,寒暑假班供各位学员选择,在不耽误孩子学习的前提下提高孩子的编程能力。
信息学竞赛相关政策
除了我们在之前已经提及的“非主线选手参加的比赛所获成绩与阶段的超长学生实验培养、升高中的‘科技特长生’、‘信息学特长生’等挂钩”的政策。主线选手在参赛过程中的信息学成绩也挂钩了不少政策,我们接下来从搞到低依次进行一下列举:
开设课程:
人工智能编程、创意编程启蒙课程、智能及机器人编程、信息学奥赛编程等课程;
授课对象:
1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄8-18岁。
学习目标:
根据主题情景,借助于专业乐高教具通过外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品学习相关百科知识,结合少儿智力发育敏感期锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
为什么选择信息学竞赛
信息学相比其它竞赛(数,物,化,生)有着明显的优势。
首先,信息学不是中学阶段的关键,受重视程度很低。学生的基础水平相当,成绩不存在较大差别。既然学习信息学的起点相同,越早接触信息学越容易出好成绩。历年的信息学竞赛中也经常出现,的孩子超越重点高中学生拿到国赛资格的情况。
其次,竞争压力略小于其它。以辽宁省为例,参加数学竞赛人数每年在5万人左右,几乎所有重点高中都有参与,自然高手云集。而信息学竞赛参与人数只有2000多人,更较容易脱颖而出。
较后,信息学在大学课程中为必修课程,此时信息学学生将优势明显,更容易脱颖而出成为各专业课题组教授的宠儿。
随着对少儿编程教育重视程度的不断提高,以及各项政策的,少儿编程教育也趋于低龄化。市面上也出现了专门为孩子学习编程所写的书籍,以及配套的电子音像资料。那么孩子学编程应该遵循怎样的步骤呢?
1.前提条件适龄段:6-8岁。基本的逻辑思维能力是学好编程的基石,建议6到8岁就可以开始接触编程。
2.初级阶段适龄段:6-12岁。对于年龄较小的孩子,尚无法理解复杂的编程概念,如果完全使用编程语言来实现功能,也会感到非常枯燥没有成就感。因此这个阶段以培养兴趣为主,通过的方式简化编程过程,学习编程的基本概念。
3.中级阶段适龄段:12-16岁。对于这个年龄段的孩子来说,简单编程已经无法满足自己对编程知识的需求,我们可以通过学习一些不太复杂的编程语言,比如Python,HTML。用这些编程语言来编写一些可以实际运行的程序,比如用HTML做个人网页,用Python做网络爬虫。
信息学奥赛编程
课程目标:
使用C++语言培训,通过完整、的解题训练课程,帮助学员提高综合能力,
课程中设置全真模考训练,提高实战经验,助学生取得优异名次。
授课对象:4-6年级、1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄10-18岁。
无论是义务教育阶段还是高考,信息学奥赛都会对孩子产生影响,较直接的就是助力。
进入学校的敲门砖
生:降分直升进入好高中
高中生:走自主招生,免高考或高考降分
如何参加信息学竞赛?
初赛报名和比赛时间
每年的9月份开始报名,10月中旬统一命题进行笔试。
复赛报名和比赛时间
通过初赛的考生可以在10月末进行复赛报名。复赛比赛时间为11月中旬。
报名方式
初赛和复赛报名均采用学校统一报名的形式,学会不接受个人报名。
信息学奥赛作为国际奥林匹克竞赛科目之一,也是工科项目,越来越多的孩子,通过学习编程在信息学奥赛中取得优异成绩,成功获得出国留学的资格。
信息学奥赛对和择校有何帮助?
择优录取
信息学奥赛获奖可以享受大学降分录取等优惠。
参加自主招生
省级奖项可以有资格参加多数重点大学的自主招生。
信息学奥赛相比于其他竞赛有何优势?
发展空间大
竞赛中,数学和物理奥赛都太“难”,化学和生物奥赛一定程度上是考知识积累,已日趋边缘化。信息学奥赛则相对容易一些,有高一的数学基础就完全可以学习,越早接触信息学越容易出好成绩。
竞争压力小
虽然近年来报考人数不断攀升,但与数百万学习“数学”的中学生相比,2018年参加信息学奥赛的考生仅为15万,形成强烈的反差。由于参赛人数上差异大,信息学奥赛在部分省份获奖率甚至超数学奥赛十数倍。
童程童美将使用C 语言培训,童程童美将课程分为36课时。
学习青少年信息学奥赛有什么好处?
信息学奥赛是学校的一个非常重要的一个比赛。信息学奥赛学的是编程,世界首富比尔盖茨当年就是凭借着出色的编程能力,创办了如今的微软公司。
提高智力,开拓思维。信息学奥赛是一项智力和潜能的挑战,在老师系统培训锻炼下,逻辑思维能力必然会得到进一步加强。
青少年信息学奥林匹克是奥林匹克竞赛之一,是包括港澳在内的省级代表队较高水平的大赛,旨在广大青少年中普及计算机教育,推广计算机应用的一项性竞赛活动。