少儿编程对于基础有什么帮助

　　有些家长发现：“孩子一的时候，每回数学都能考，但到了，立马就不行了。”明明和一一样，还是认真听老师讲课，作业仔细完成，根本看不出和之前有什么不同的地方。但就是能明显感觉到，孩子学得很吃力，很费劲。这就是非常普遍的“掉队现象”。

　　这是什么原因造成的呢？

　　一孩子可以凭借认真听讲、刻苦练习拿到，而从开始，数学的学习方式就跟之时候截然不同了，孩子如果思维能力跟不上，就无法适应进化了的知识，自然而然就容易出现问题。

　　该如何培养孩子的思维能力呢？

　　培养孩子的思维，通常都需要借助以问题为基础的实际案例，然后引导孩子形成“发现问题→分析问题→解决问题”的思维模式。而编程思维恰好拥有类似的思维模式：分解→模式识别→抽象→算法。

　　所谓编程思维，不是指编写程序的技巧，而是一种致力于有效解决问题的思维方式，也就是”理解问题、找出路径“的思维过程。

　　编程思维computational thinking由以下四个模块组成：

　　分解decomposition：把一个复杂的大问题，拆解成可执行、好理解的小步骤。

　　模式识别pattern recognition：根据经验找出相似模式，以此解决细分问题。

　　抽象abstraction：聚焦较重要的信息，忽视无用细节。简单来说，就是找出问题本质，过滤掉其他无关紧要的因素。