合肥教学质量可以的少儿信息学奥赛培训机构

合肥教学质量可以的少儿信息学奥赛培训机构，为您推荐童程童美少儿编程培训学校，童程童美，成立于2015年，经过8年的发展，打造出适合中国孩子编程教育的解决方案，形成以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等为核心的科技素质教育体系。230+学习中心，覆盖50+城市。

童程童美通过有趣的编程课程来培养孩子的兴趣，20年少儿编程课程培训经验,形成了以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛、创意启蒙课等课程体系为核心，每月对教师进行“专业+心理学+教育学”等交叉的培训，实行“严格选拔、定期培训”的教师管理标准。

奥赛编程信息学辅导班

课程目标

使用C++语言培训，通过系统性训练学员备考竞赛和通过完整的刷竞赛试题

有效的解题训练课程，帮助学员提高综合能力，课程中设置全真模考训练，提高实战经验。

课程详情

信息学奥赛(青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程

面向及以上的中学生，主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛。

认知规律可以分为三个阶段：动作思维、形象思维、抽象思维

1. 动作思维阶段:

0-3用靠动作思考，

3-6以动作思维维主要，结合行动一起，但不能做计划和思考，如积木，孩子往往不计划的过程，只有完成后来想象某事。

5-6岁做加减法，用手指计算，用感知认识世界

2. 形象思维阶段:

6-7岁的儿童主要以形像思维为主。基于对现实的感性认识，他们从周围的现实中思考。例如，教科书中的加减法是用图片来说明的。

3.抽象思维阶段:

8-15岁主要是基于抽象思维。

10岁的孩子抽象思维占主导地位,代码是纯粹的抽象思维能力,也被称为逻辑思维,抽象的形式概念、判断和推理,以反映客观事物的本质特征,抽象思维是一个客观,理性的数学物理需要强大的抽象思维是派生的,大多数人没有一个完整的抽象思维的过程,他们的判断是盲目的和不必要的。例如，写一个PPT，很多人不知道从哪一点开始写，是拆不掉的。这是抽象思维薄弱的表现。