南昌不错的少儿编程培训班

童程童美凝聚美国上市公司18年编程教学经验,专注3-18岁少儿编程教育及服务,形成了以创意启蒙课程,人工智能编程,智能机器人编程,信息学奥赛编程等课程体系为核心

集国内外大型科技赛事,少儿资格认证考试,科技主题的国内外游学,冬夏令营,创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台,教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野

童程童美始终致力于让更多的孩子有机会走进编程,了解编程并爱上编程,因为在编程的世界里,孩子们不仅能够锻炼思维逻辑能力,想象力,收获知识与成长,更能先人一步掌握未来就业的基本技能,为此,童程童美将不忘初心,继续为孩子们提供更优质的编程教学服务,许他们一个更好的未来

根据美国语言学家乔姆斯基的“LAD理论”，孩子拥有由遗传因素决定的“先天语言获得机制”。这是孩子们学习语言的直接渠道。它在6岁时非常活跃，随着年龄的增长逐渐减弱，它的功能将在12岁后逐渐消失。根据乔姆斯基的理论，当语言信号进入孩子大脑时，LAD装置会辨识他所听到的这些信号，并进行记忆和处理这些信号，将其内化为自己的能力。对于语言学研究和编程语言学来说都是如此。

许多有成就的科学家、艺术大师、作家等，都在这个年龄有良好的语言训练。例如，法国法学家威特和伟大诗人歌德在5-6岁之前接受了3-6种语言的训练，在此基础上，启迪了自己的智慧，后来成为了非凡的人。

总而言之，在孩子学习成长阶段，帮助孩子通过更好的编程课程学习，让更专业的编程思维帮助孩子得到提高和成长，对孩子整个人生会有极大的影响和培养。家长在孩子成长阶段应该更好的帮助孩子学习少儿编程，让孩子能够通过一些课外的课程学习培养帮助孩子得到培养，让孩子在面对未来来说也将是一个巨大的支持。