芜湖镜湖区哪有少儿编程培训机构

童程童美凝聚美国上市公司18年编程教学经验,专注3-18岁少儿编程教育及服务,形成了以创意启蒙课程,人工智能编程,智能机器人编程,信息学奥赛编程等课程体系为核心

集国内外大型科技赛事,少儿资格认证考试,科技主题的国内外游学,冬夏令营,创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台,教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野

童程童美始终致力于让更多的孩子有机会走进编程,了解编程并爱上编程,因为在编程的世界里,孩子们不仅能够锻炼思维逻辑能力,想象力,收获知识与成长,更能先人一步掌握未来就业的基本技能,为此,童程童美将不忘初心,继续为孩子们提供更优质的编程教学服务,许他们一个更好的未来

有研究者发现，现阶段少儿编程的火热是受资本市场热推，但在C端市场并非刚需教育培训；少儿编程市场虽说可供选择的品牌很多，但大多内容模式同质化，难以有新意的内容吸引用户，缺乏核心竞争力；少儿编程并非刚需教育培训，比其他应试教育培训获客成本、难度更高。

“很多学校已经意识到编程教育的重要性，但校本课程的开发缺乏专业指导，编写的教材粗制滥造、良莠不齐，大部分内容是从网络下载拼凑而成的。中学信息技术教师长年不教授编程内容，相关知识水平存在差距。

校外机构的讲师尽管具备一定编程技术水平，但缺乏设计、组织、实施教学活动的能力。一些主打编程教育的培训机构，课程设置也大多是从案例制作到案例制作，很多课程停留在组装搭建上，通过堆砌昂贵的硬件，实现简单的操控，但这绝非人工智能的实现路径。”

他认为，编程教育不是为了让学生掌握代码、学会编程技能，而是通过学习编程，帮助学生建立解决问题所需的系统思维和方法。编程是手段，信息素养才是目的。如绘画技法、演奏技巧等对学习美术、音乐固然重要，但不是美术、音乐教育的目的，而发现美、感受美、创造美才是目的。