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上海松江区德语培训机构哪家好

上海松江区德语培训机构哪家好?上海欧风小语种一致致力于为学员提供专业、全面的小语种培训服务。主要开设的欧洲语系的小语种课程体系,分别有法语、德语、意大利语语、西班牙语、日语和韩语。并设有出国直达课程、商务口语课程、基础兴趣课程、进阶课程、高考课程、企业面试课程以及少儿兴趣课程等多种类别。

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  复合词;2,借词,指在历从外族语吸收并已为德语同化了的词;3,外来词,指从外族语吸收而仍然保留原有特点的词。继承词和借词的重音大部分在个音节上,外来词的重音在较后一个音节或倒数第二个或第三个音节上。词汇构成的特点是大量使用派生与复合的手段,复合构成在德语构词法中较为普遍。两个以上的各种词类的词均可复合成一个新词。名词字母都要大写。

  德语格位

  格(Nominativ):又名主格。做主语、表语。

  第二格(Genitiv):又名属格。做定语或介词的宾语,也可以作不及物动词或介词的宾语。

  第三格(Dativ):又名与格。做“静三动四”中的“静三”;或做间接宾语;或作不及物动词的宾语;或作只支持第三格的介宾结构中的介词宾语

  第四格(Akkusativ):又名宾格。做直接宾语或介词的宾语。

  如:Ich mag das Buch von dem Kind.(我喜欢这个小孩子的书。)

  这里,ich是一格,das Buch是第四格,dem Kind是von这个介词支配的第三格。

  同样的意思可表达为Ich mag das Buch des Kindes。这里,des Kindes是das Kind的第二格,表示为das Buch的定语,即,“这个小孩子的”书。

  注:关于“静三动四”:

  德语通过在方位词后添加不同格的名词表示“存在”和“运动”,表示“物体存在某处”时采用第三格,表示”物体向某处运动“时用第四格。

  如:Ich bin nach Frankfurt am Main gefahren.

  Gestern ist es schon in die Schule gegangen.


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