被动学习不利于成绩的提高

被动学习不利于成绩的提高 深圳新东方优能一对一专注于从到高中生在内的教育辅导,旨在为学生提供的全科课外培训.优能一对一致力于强化多元的视角与价值观——不仅是学习,我们更为孩子的成长服务.我们以尊重学生,激励学生,挖掘学生潜力为宗旨,培养学生放眼世界的胸怀,激发学生追求未来的热情,让学生在课堂上得到快乐的体验

怎么样避免“被学习”，轻松赢得中学学习好成绩呢?中学生家长们也许能通过下面的学习案例得到有益启发。

决胜中高考：目标+方法+努力=成功

案例一

在学习中心是让人相信奇迹的。姚同学居然考上复旦附中!学校的老师同学们都表示出惊讶。别说老师同学们惊讶，连姚同学也为自己的超常发挥感到不可思议。学习中心的老师仍清晰地记得姚同学去年九月份跟着妈妈来报名时那副无精打采的样子。成绩中等，在竞争惨烈的中考战役里没有什么优势，“现实”让姚同学不免有些无可奈何。爸妈也不敢对女儿期望太高，来学习中心补习只希望女儿能进个好一点的中学。

老师对姚同学进行深入细致的学业测评，为其制定了逐步进步的阶段性教学方案，同时兼顾学校里的教学进展，义务陪读和紧密的动态学业跟踪等，来帮助姚同学的各科成绩稳步提升。考虑到姚同学学习积极性不高，学习中心老师在课堂上采用励志教学法，同时课下多次与其进行心理疏导，成绩慢慢提升了，姚同学恢复了自信，并大胆地以复旦附中作为自己中考的奋斗目标。姚同学父母眼看着女儿成绩上天在进步，心里也充满了惊喜。当今年中考放榜时，得知自己竟然真的被复旦附中录取的消息后，姚同学激动地泪盈满眶：学习中心的老师说我能行，我真的做到了。

案例二

初二刚接触物理时基础知识就没打牢，杨同学物理成绩一直不尽人意，而且对于物理老师布置的作业一直“留白”，甚至一碰到物理试卷就一副苦瓜脸。

物理周老师开导他，怕是没有用的，为了必须面对，与其畏首畏尾选择逃避不如迎面直上，而且中考竞争日趋惨烈，一分之差结果就会差之千里，中考时物理占到90分，怎能放弃?周老师紧接着对杨同学展开“夺分行动”，首先多鼓励，激发杨同学的学习兴趣和潜能，让孩子对自己有信心，改变学习态度;其次从概念抓起，从基础下手，由易到难，从细节到整体;较后进行全方位补习，巩固学习效果。