在淄博学人工智能编程培训哪家强

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抓牢“体验”口把AI种子种进娃娃心里

上海市黄浦区储能中学老师居晓波参与了上海套中学人工智能教材的编写，并主持了市级青少年人工智能课题。她告诉记者，编程并不等于人工智能，目前上海能开设人工智能课程的中学校几乎没有，也没有几个中学校教师可以上相关课程，“不是用了个传感器就叫AI了，但中学生会编程、会用传感器解决问题，已经很不错了”。

居晓波说，“娃娃”阶段的人工智能，主要精力应该放在“体验”上，到了高中阶段，可以适当引入一些稍难的复杂算法让学生们尝试。

今年上半年，团徐汇区委与徐汇区科委一起举办了“人工智能嘉年华”活动，这项活动就是以“体验”为主要特点的。

“云计算、物联网、大数据这些很难让小朋友产生兴趣，但如果是电子化的小产品、机器人足球比赛，则会很受欢迎。”团徐汇区委书记葛银锋告诉记者，按照团上海市委的部署，区级团委未来主要在普及、体验领域上发力，“先在小朋友心中埋下一颗人工智能的小种子，等它自己慢慢发芽。”

根据徐汇区的调研，这种“体验式”的人工智能，恰恰也是学校层面难开设、学生为喜欢的项目。

“大多数学校没有自己的专业力量，没有老师、没有合作机构，学校要搞一次体验式教学，很困难。”葛银锋说，团组织联系广泛，与高校的学者、人工智能创新企业等都有联系，对团组织来说，整合力量开好这门“人工智能体验课”再送进学校，并不算太难。

比如一周前，徐汇团组织就联系了一个青年社会组织，承接了滨江青少年科普教育基地人工智能版块的体验项目，成为全国青少年人工智能科普教育大会的一个重要看点。

团上海市委书记王宇认为，上海未来要在人工智能产业布局、发展，必然需要培养和储备一大批专业人才，而现在的中学生就是未来的希望所在，“团组织有能力也愿意为青少年和学校提供这方面的支持”。

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童程童美的优势可以概括为以下四点：

1.达内教育作为上市公司的品牌背书；

1.建立在达内的IT教育基础上，教研团队、管控经验、线上营销经验丰富；

1.依靠达内全国的教学中心，低成本开设与IT职教共享的少儿编程中心；

1.依靠达内的上市公司平台，有利于融资扩张。

课程优势

1. 早日发现孩子的编程天赋，早发现早培养

2. 与其控制孩子玩游戏，不如鼓励孩子编游戏

3. 锻炼孩子的逻辑思维，培养孩子的科学素养

4. 响应号召，与国际接轨

5. 尽早规划孩子的未来职业