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学习是智慧的博弈,是综合力量的较量。不仅仅是教师的个人奋斗,更是师生的全力以赴。而表现的结果是学生的成绩。因此就非常有必要让学生自己有自己的钥匙,那么学生用这秘密武器将开启的大门,步入人生的另一个时代。
【辅导形式】一对一
【此课程招生对象】小1至高三
【辅导时间】随到随学灵活安排
【辅导价格】不同年级不同科目价格不一
1、很多同学答题不规范,包括:
(1)书写不规范。如填选择题答案时,把“D”写成“O”;将写成等;
(2)计算题解题步骤不完整,如没有解设过程或解后没有简要的写出答等。
2、表达混乱。有些同学答卷时,虽然意思正确,但表述不准确,*常见的毛病是混淆了实验现象和实验结论。如回答氢气还原氧化铜实验现象时,错误叙述为“黑色粉末逐渐变成红色金属铜”;回答镁燃烧现象时,错误叙述为“冒出白烟,生成白色固体氧化镁”。
再有,有的同学解答计算题时,虽然结果正确,但书写化学方程式时遗漏反应条件或计算出的结果没有带单位或单位不统一;还有的同学答题没有次序,版面设计不合理,计算过程混乱等,虽然求出了正确结果,但也不能得全分。第四次和第五次反复,主要是结合期中、