高中日语学习中的语言文化差异

　　随着经济化的不断深入，我国对外交流事业也在开展。为了能够在国际文化交流活动中充分展现我国文化魅力，需要高度重视文化交流事业中的语言学习工作。在高考日语学习过程中，关注中日语言文化的差异，日本文化对委婉、敬语、男女性别用语、人称代词、自动词、他动词等的影响，准确地再现源语文化，消除文化差异，有效提升日语学习质量。

　　中日两国语言因属于不同的语言体系，语言表达方式有所不同。高中日语学习中，为了正确学习日本文字，包括一些文学作品，学习工作者不仅要掌握日语运用能力，还要充分了解日本语言及文化的特点，了解中日两国语言文化上的差异。

　　一、语言与文化

　　文化包括一个群体的历史、风土人情、传统习俗、生活方式、行为规范、思维方式、价值观等。语言是一个群体内人们所共有的、互相传达思想的载体，是人们沟通交流的主要手段，人们的交往离不开语言。语言是在特定的环境中，为某一群体的人们生活的需要而产生，也必然会受这个群体的历史、生活方式等因素的影响。也就是说，语言离不开社会文化，离开社会文化去研究语言，是无法看到语言的文化内涵。语言的产生和变化、发展离不开其民族、的自然地理环境、社会文化和风土人情。

　　日语也不例外。因此，高中日语学习工作者学习时，必须充分考虑中日两国语言文化的差异，充分理解日语的文化内涵，领会日本人独特的思维和语言表达方式。

　　二、中日语言文化差异

　　语言文化是一个的气质、精神的重要载体，充分彰显一个的文化历史及民族特点。小编告诉大家，高中日语学习中，语言文化的发展，往往与其民族精神、心理和语言习惯等具有密切联系，并影响自身的民俗、历史及思维。