武汉少儿编程培训学校一览表

武汉少儿编程培训学校一览表，童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育体系，在140多所中学院校开展了编程课程。

编程这项技能包含复杂的逻辑算法和庞大的数据结构，不像音乐、美术、运动之类的兴趣，客观方面知道孩子学得好不好。而少儿编程毕竟是一门“新兴”，有的时候，家长们真的不好评估。

今天，就给大家好好讲讲少儿编程究竟学什么？

01学习少儿编程就是学编程技能吗？

以童程童美的课程为例，按照孩子的年龄和发展阶段分为乐高创意启蒙课程、动力科技课程、软硬编程课程、人工智能Python语言编程、信息学奥赛C++语言编程。

乐高创意启蒙：大脑发育，潜能开发

3-5岁的孩子往往表现出不听话、无理取闹、无法专注，对色彩、动态事物更感兴趣，乐高创意启蒙课程通过主题角色扮演，讲故事和亲自搭建等环节，全方位锻炼孩子的专注力、抗挫力和逻辑思维解决问题能力。

动力科技：1+1＞2

幼升小阶段是儿童重要的成长期，这一时期孩子模仿能力极强，对色彩、空间感、数字关注力极高，这时引导孩子的潜能开发可以事半功倍。动力科技课程也叫乐高wedo启蒙课程，通过乐高搭建和简单代码，锻炼图形记忆、空间敏感度，形成编程思维，提升专注力、记忆力、观察能力，实现知识启蒙和创造力赋能。

软硬编程：一样时间，两样学习，双倍赋能

软硬编程是一门scratch2.0和wedo2.0相结合的一门课程，具有软硬结合、虚实结合、双向互动的特点，适合6-8岁的孩子学习。课程内容情景化故事主题引入，老师引导搭建，初识编程。拖拽式编程Scratch，图形画面增强易学性。软硬件结合，点一下，拖一下，手动指挥战机起飞。作品展示，表达作品思路，增强自信。

Python：简洁优雅、功能强大的人工智能语言

Python是大数据和人工智能的选编程语言，易学易操作，还被浙江省纳入高考科目，可以说是当下风头zui盛的编程语言。而且Python结构简单，语法接近口语，学起来简单，非常适合孩子作为代码启蒙的编程语言。

C++：信息学奥赛NOI的通用语言

C++是算法竞赛的语言基础，孩子们学习C++，通常都是奔着信息学奥赛NOI去的，NOI作为国内含金量zui高的编程竞赛，0名能够直接保送清华北大，其他考得好的孩子在高考“强基计划”中也有录取优势。

而且，由于C++在设计时主要针对系统底层、操作系统层面应用，能够帮助孩子们更好地理解计算机如何运作，也有助于提升他们的算法能力。

不过，这些还不是少儿编程的精髓，编程语言只是帮助孩子们理解编程、学习编程思维的工具。少儿编程绝非简单的一技之长，隐藏在这些编程语言下，还有更多当代青少年更需要的能力。

02编程提升的能力比编程能力更重要

01严谨性

在写程序过程中，需要细心的纠察问题原因并解决问题。而在这个过程中能让孩子养成严谨的习惯，并改掉马虎行事的毛病。

02专注力

编程学习有一个有别于其他的巨大优势就是可以实现游戏化学习，而且趣味性十足。通过类似游戏的角色代入，关卡设置，奖励等手段，可以让学生自主的沉浸在编程学习情境中，更加专注的学习，这便在无形当中提升了学生的学习专注力。

03创造力

创造性思维始于质疑心态。编程弥合了想象与现实之间，概念化与有形之间的差距。换句话说，学习编程可以让学生掌握他们的想法，并在计算机屏幕上实现它。

04耐挫力

在学习编程的过程中，思考代码搭建以及排错BUG问题的时候，潜移默化地训练了他们应对困难和失败的能力；

在孩子编写的程序成功地运行时，那种完成作品的成就感和荣誉感，更是在鼓励孩子，让他们继续对学习充满动力和信心。

而且在这种习惯养成后，他们相信任何问题都是有解决方案的，也会更有勇气、毅力和自信去面对生活的挑战，不会轻易被挫折打败。

03培养良好的思维习惯编程能让孩子终生受益

抽象思维：编程中zui关键的就是“抽象思维”能力，它能锻炼我们聚焦重点，忽略无用信息，并抽取关键信息的能力。

学编程能锻炼孩子们不断抽象、聚焦关键信息的能力。抽象思维能力越高，在大量信息中聚焦关键信息的能力会越强，专注力也会更高，自然学习也会更轻松。

模式识别：在编程学习的过程中，人们也一直在做这样的训练：发现一些可以重复的单元，把它整合起来，套用进设定好的模式，再让计算机去重复它。

流程建设：设计程序的每一个步骤，编写每一行代码的过程就是流程建设的过程。在这个过程中，孩子的逻辑思维能力能得到很好地提升。