武汉少儿编程十大培训学校

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　　武汉童程童美少儿编程

　　武汉童程童美少儿编程面向6岁以上中学生，针对不同年龄段提供Scratch、Java、JavaScript、HTML5、3D编程等多种课程方向，从单词到结构，从算法应用到网页实现，结合当下较流行的产品，如“飞机大战”等，让编程可视化、易操作，使孩子对编程学习有全方位的认知，提升孩子的逻辑思维和创造力。

　　Scratch

　　Scratch，一个由麻省理工学院开发的一套开源的，为儿童准备的编程环境，不需要写任何编码，主要使用鼠标拖拽部件就可以组成游戏、卡通和动画。就像孩子玩积木一样简单有趣。

　　学编程，就是学编程思维

　　孩子学习编程，并不是让他们成为程序员，而是学会编程思维！“编程思维”就是“理解问题——找出路径”的思维过程，由以下四步构成：

　　1.了解

　　把一个复杂的大问题，拆解成可执行，好理解的小步骤，逐步攻克。

　　2.模式识别

　　识别模式，意味着新问题变成了老问题，识别的模式越多，解题的速度就越快。

　　3.算法

　　设计一步步的解决路径，解决整个问题。明确目标、理性专注，善于利用有限的资源。

　　4.抽象

　　聚焦关键信息，忽视无用细节。这是一个过滤过程，认知问题的本质，形成解决问题的构想。

　　少儿编程为什么很火？

　　说起少儿编程，很多家长可能还并不知道，但是今天童程童美并不想在这里给大家普及少儿编程的发展史，因为关于这些的内容非常枯燥，并不是大家感兴趣的，相信每位家长较感兴趣的还是如果宝宝学习了少儿编程，可以得到哪些好处或者在哪些方面能够得到提升。所以今天童程童美就在这里给大家重点说一说为什么要从习编程。

　　1、强化孩子逻辑思考力

　　写程序较重要的就是如何把大问题不断分割成小问题的过程，其中，小孩必须去思考如何把代码合理的安排在整个程序中，才能让程序流畅的处理输入、演算、直到输出，这对小孩对事物的逻辑分析能力会有极大的提升。

　　2、培养孩子专注细心

　　除错，是每个写程序的人必经的事，不论大人小孩都没有例外。

　　有时候只是少打了一个等号，或是在某一行的行尾少加了一个分号，就会造成程序大乱，更别说还有逻辑上分析问题时却忽略掉某种状况的陷阱。所以，在学习写程式除错的过程中，是无法得过且过，能有效改正小孩马虎行事的毛病，避免当个差不多先生。

　　3、提高孩子耐性

　　当父母的一定遇到过这种情况，带小孩去吃饭，小孩怎么也坐不住，就是要跑来跑去到处吵闹玩耍。此时，有的人会拿出手机当做游戏机，小孩的注意力就瞬间被拉了回来，开始安静坐在位置上玩。

　　我们的课程，就是运用这种特性，让孩子在游戏中学习，但这一次他们不只会玩到游戏，还会懂得一个游戏是怎么被设计出来的。

　　4、增加小孩抽象思考能力

　　其实学写编程，就像学习第二外国语一样。如果说学外文是为了跟外国人沟通，学写编程就是学习怎么跟电脑沟通。有趣的是，你碰到老外不会说英文还可以比手画脚，跟电脑可不行。这表示孩子在学习的过程中，更需要一种把抽象化为具体的能力，好让不懂得思考的电脑，也能了解与表达抽象的事物。

　　5、帮助小孩整理信息，吸收融合能力

　　写程序说穿了，就是一堆电脑指令的排列组合。好比的时候我们查字典学汉字、学成语，之后学习如何利用习得的汉字、成语组成句子，进而撰写文章一样。程式中的基本指令就是汉字，写成可重复利用的Function或Module就像是成语，然而较终要完成一个有头有尾的程式时，则必须融会贯通，学以致用，确保程序在执行中不会出现矛盾的情形导致Crash。

　　6、提升国际性的沟通能力、竞争力

　　显而易见，现在哪一门行业不用电脑？哪一个行业可以完全不需要接触电脑？如同先前提过的，电脑语言，已然成为一个重要的沟通工具，不但是跟电脑沟通，还有跟所有运用电脑的人沟通。小孩在幼时接触的环境，往往跟以后的发展有极大的关联性，如果不想跟世界脱轨，尽早让他了解所谓的编写程序，或是了解编程是怎么一回事将会是他们面对国际竞争时有力武器。

　　7、训练空间思考能力

　　在编程控制游戏人物的过程中，是训练空间思考能力一个很棒的方式。小孩仿佛自己就是在高低起伏中，寻找迷宫出口的那个游戏角色，手脑一同运转起舞，左转、右转、跳上、跳下，置身于程式的世界中，在游戏之中学习，明白方向感以及立体的空间感。

　　8、增进解决问题能力

　　面对一道道关卡的挑战，小孩会不停的利用手边学到的资源、程序，试着达成破关的目的而不断的动脑。一旦养成这样的习惯，在碰到生活中或是其他课业上的问题时，自然也会试着自己解决，不是一句话交给爸妈去处理。父母只要给予适当的工具，让小孩自己动手动脑完成。

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