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成都有培训少儿机器人课程的吗

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有家长担忧:孩子表现如何,孩子掌握如何,家长看不到还是不放心啊。乐博乐博学习中心特别在体验课加入了亲子环节,家长可以旁听哦!

每位学员,都会有自己的专属辅导老师

也有家长担心,孩子没有接触过机器人编程,会不会学不会?

别担心,课程内容针对的就是基础差的孩子。报名后,每个学员都配有专业的乐博老师。

教学老师都是机器人、编程相关专业毕业,甚至不乏985、211的学霸。

辅导老师们会进行一对一答疑。

孩子们每份机器人作品,乐博老师都会做到全程指导、面对面答疑。

科学趣味课,好玩不枯燥

乐博乐博的机器人编程有2节体验课,能做到让孩子上课时全情投入、乐在其中。

当人们都在谈论人工智能造成的失业的时候,一些大V却认为我们不必太过恐惧。许多大v认为这次的人工智能浪潮其实和历的工业革命类似旧行业淘汰的同时,也会产生许多新兴行业。

较具放心的IT研究机构Gartner(高德纳)的一份新报告指出,尽管人工智能将会减少180万个工作岗位,但它将创造230万个就业岗位。Gartner首席研究员Peter Sondergaard预计,人工智能将增强员工的能力,并可能成为2020年的“净就业创造者”。我相信,就像过去所有的颠覆性技术一样,人工智能将为新工作带来很多机会。

随着人工智能的崛起,以下五种职业将会出现显著的增长。

1、数据科学家

数据科学家是一种新型的分析数据。他们通过分析数据来理解复杂的行为、趋势和推断,发现有助于公司做出更明智的商业决策的隐性洞见。正如SAS所言,数据科学家“既是数学家,又是计算机科学家,又是潮流观察者”。IBM预计,到2020年,对数据科学家的需求将飙升28%,数据科学家、数据开发者和数据工程师的年需求量将达到70万。典型的人工智能,包括刚毕业的博士和受教育程度较低的专业人士,以及仅仅几年的工作经验,他们的年薪可以从30万美元到50万美元不等。

2、人工/机器学习工程师

在大多数情况下,机器学习工程师会与数据科学家合作,以同步他们的工作。因此,对机器学习工程师的需求可能会出现类似数据科学家的增长。尽管数据科学家预计在统计学和分析学方面拥有更强的技能,但预计他们将拥有计算机科学方面的专业知识,而且他们通常需要更强大的编程能力。

3、数据标记专业人员

随着数据收集在几乎每一个垂直领域的普及,对数据标签专业人员的需求在未来可能会激增。事实上,数据标签可能会成为人工智能时代的蓝领工作。IBM负责沃森项目的团队负责人Guru Banavar说:“数据标签将是数据的整理,你可以在那里获取原始数据,清理干净,并组织它让机器摄入。”标签使人工智能科学家能够在新任务中训练机器。

4、人工智能硬件

人工智能领域另一项日益增长的蓝领工作是负责制造GPU芯片等人工智能硬件的工业工作。大型科技公司已经在采取措施打造自己的专用芯片。英特尔正在开发专门用于机器学习的芯片。与此同时,IBM和高通正在打造一种硬件架构,它可以反映神经网络的设计,也可以像他们一样执行。Facebook还在帮助高通开发与机器学习相关的技术。随着对人工智能芯片和硬件的需求日益增长,制造这些专门产品的工业制造业岗位将出现增长。

5、数据保护

有价值的数据、机器学习模型和代码的增加将会带来未来对这些数据的保护,因此需要数据库保护IT。许多层次和类型的信息安全控制都适合于数据库,包括:访问控制、审计、认证、加密、完整性控制、备份、应用安全。

虽然人工智能可以用来加快常规进程,将来可能会取代一些工人,但它创造的就业机会将超过它所能摧毁的。从数据中分析、组织和得出可操作结论的过程,人类在人工智能的创造、实现和保护中所扮演的角色将变得更加重要。正如Frost&Sullivan副总裁Andrew Milroy所言,“缺乏必要的人力来实现这些转变,将会减缓技术的普及和自动化。”新的高技能工作将伴随着使用新的、颠覆性的技术而出现,没有他们,这项技术的实施是不可能的。”

人工智能和机器人之间的关系

人工智能,其实是对让计算机展现出智慧的方法的研究,他的目的是如何能够让计算机工作达到较大的效果预期。机器人,是自动执行工作的机器装置。人工智能时代,机器人就像是被赋予了一个“大脑”,就像一个“人”一样,能够独立进行思考和学习,来完成作业,所以机器人可以说是人工智能的表现形式。

其实,无论是人工智能还是机器人,都不可能取代人类,因为人工智能也是人类智慧的结晶。

机器人教育与人工智能发展的必然联系

青少年机器人教育课程体系一般包括:机械原理,结构空间、工程学(构建系统)、控制系统(电子电路)、电脑编程和机器人编程等内容,孩子不但要掌握机械结构和控制原理而且需要锻炼编程概念,把握使用机械解决问题或编程解决问题的时机。可以说机器人教育融合了机械原理、电子传感器、计算机软硬件及人工智能等众多先进技术,为青少年能力、素质的培养承载着新的使命。

不但要引导学员运用机械解决问题,锻炼动手能力、团队协作能力,而且要锻炼学员的编程的理念,注重计算机的思维,比如算法,函数,循环等。要求孩子学会对所见到的信息进行组织、分析,即培养逻辑思维,找到事物的相互关联。而这些都是培养青少年人工智能技能和素质基础,也正是通过这个时期的机器人教育,奠定了孩子理解、掌握、控制人工智能的基础,为孩子在今后遨游人工智能的美好世界插上腾飞的翅膀。

人工智能,是人类连续统一体的一步,这项技术正在开发一些工具,让生活变得更简单,减少人类做低级工作的需要。人工智能的普及速度和普及程度意味着,培训劳动力向这些新岗位转移的责任是我们应该认真对待的——当然,这也是就业增长的一个机会。

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乐博乐博机器人教育全国拥有近400家校区,校区均分布在各大城市中心地段,我们的授课采用小班式教学,授课老师均来自各大理工类高校,且以男性老师为主,目前我们的课程涵盖积木、单片机、人型,且教材教具都自行研发,不同于市场其他机构,完善的赛事体系,助力您孩子的未来。

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