重庆机器人编程培训哪家靠谱

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现在,世界正掀起一阵席卷的“编程风”,包括欧美的16个全国、亚洲的韩国、以色列,甚至全国台湾,都已将编程纳入中学课程。在我国,编程课程虽尚未完全普及,但青少儿编程正在全国范围内从“非刚需”向“刚需”转变。未来的生活中，人们使用数字化设备和软件来处理工作的需要会越来越大。这些变化就需要人们对计算机逻辑有更深的理解，要具备与计算机相近的“计算思维”，并具备与之关联的能力。

“计算思维”具体反映的是什么呢。

理解计算机原理和程序机制

晚上我开车前打开手机导航，导航APP先说了一句提示语：“夜间行车请打开车灯。”坐在后边的儿子大叫起来：“它怎么知道现在是晚上!”这个问题看似简单，但完整回答要包括程序逻辑、数据计算、网络通信、地理定位等一系列知识。了解计算机和智能设备的运行原理和程序机制是深入使用，乃至创造计算机设备和软件的基础。00后的孩子伴着数字设备和计算机长大，天生就熟悉一些应用机制，但还需对应用背后的计算逻辑有更深的认识。

系统工程思维

这是解决复杂问题，并且找到方案的思维能力。能做成一件事的方法有好多种，如何选出合适的，就需要系统的思考和判断。举小小例子，小朋友搭乐高时要不要先分类摆放零件能不能不按说明书顺序搭建，如果有搭错的地方能否在不全拆回去也修好?这些问题没有的答-案，而选择在于你的全局思考。

逻辑思维

很多学习都能锻炼逻辑思维，编程的独特性在于，程序本身就是逻辑演绎的抽象体现，是更纯粹的逻辑训练过程。萌爸用一个冷笑话来举例说明。

老婆给程序员老公打电话：“下班买一斤包子回来，如果看到卖西瓜的，买一个。”晚上，程序员老公捧着一个包子回了家。

以上简要介绍了一些编程涉及的能力，编程学习还涉及算法、自动化、设计模式、数据结构、框架与引擎设计，数据存储等更多知识。