初中生数学太差怎么办

一、被动学习

很多步入初中的学生，对于初中的快节奏学习不能适应。导致进了初中以后，还像一样，有很强的依赖性，什么事情都依靠老师，老师不讲，就不知道自主学习。具体表现在：不制定学习计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解等等，就算是上课，也只是忙于记笔记，没听到“门道”，成绩自然上不去。

二、学不得法

课堂上是学生汲取知识的主要来源，老师会把重点、难点在课堂上逐一剖析，而有的同学却不能利用好上课时间，上课没能专心听课，对要点不是没听到就是听不全，笔记倒是记了一大本，但是问题也有一大堆。课后也不是及时巩固，对于老师讲的内容知识单纯的记录而已。对于老师布置的作业，也只是机械的模仿，死记硬背，学习效率差，提升自然也很慢。

三、不重视基础

很多同学学习喜欢利用小聪明，对于一些基础题目，觉得很简单，一学就丢，不重视巩固。对于一些很难得题目倒是很感兴趣，以显示自己的“水平”，好高骛远，到较后基础没有打牢，难题又不会做。

四、思维方式和学习方法不适应数学学习要求

初中数学对学生抽象逻辑思维能力的要求有了明显的提高。但因为学生之间存在差异，有的同学抽象逻辑思维能力发展快一些，有的则慢一些，因此会影响课堂的接受能力。遇到这样的情况，老师应该根据学生的实际情况，指导学生掌握有效的学习方法，促进学生抽象逻辑思维的发展，提高学习能力和学习适应性。