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进入高三，学生面临高考，家长首先要做的就是让孩子明了高考的意义。只要孩子重视了，他才能自觉地投入学习中。由于高考考纲内容是在知识点的基础上进行拓展和延伸，这是对学生的解题思维、训练水平、知识点的连串记忆的要求进一步加大，同时，对于高三教师的教学水平也提出了更大的挑战。郑州捷登教育全日制高三寄宿辅导班拥有一批长期跟进中高考的专职老师和在校教师，通过不断的稳固、加深、训练达到提高学生学习成绩的效果。

郑州捷登教育全日制高三寄宿辅导班非常注重培养学生对于学习的积极性，结合孩子成绩学习习惯，给学生定制属于自己的学习计划，迅速提升成绩；突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节，弥补了课堂教学不足。

在传统的高三补课班，补习教师针对测验往往会采用“题海战术”，在看到一道试题时，急于去寻找它与贮存在自己头脑中的哪道题相似，找到相似的题后，便把该题的解法套上去。这样热衷于解题方法和技巧，放松了对基本概念和基本规律的理解，对复习极其有害！郑州捷登教育全日制高三寄宿辅导班拥有雄厚的师资力量，能够把脉测验方向，让学生学会解决问题的方法，真正的掌握知识的本质。

教学特色：

教师往往是以孩子为出发点，课程的设置和教学活动针对孩子的水平，围绕着孩子来开展。前期，教育咨询师会针对学生制定适合其的辅导方案；教师进行体系性、互动性的一对一或精品小班授课；学习管理师全程跟进学生的学习过程，监督指导确保学生按计划完成学习。

捷登教育定位于成为学校基础教育之外的有益补充，成为学生学习的加油站，为学生获得更大进步提供动力。郑州捷登教育全日制高三寄宿辅导班能够帮助学生在高三的学习中提高信心和掌握正确的学习方法，正确的学习方法是提高学习成绩的关键，掌握科学的学习方法就是运筹正确的战略技术，提高学生的学习效率。

郑州捷登教育全日制高三寄宿辅导班是根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。有意识地培养孩子对偏弱的学习兴趣，“兴趣是更好的教师”，多与孩子讲该科在现实生活中应用的事例，范畴成功者的探索精神、应用成果和相关的人文趣事等，从而让孩子从心里上自觉消除厌恶感和抵触感。

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