福州雅思全日制培训班哪家口碑比较好

对于参加雅思听力考试的同学来说听力考是个难点，那么在备考时有没有技巧可寻呢?福州新通雅思培训小编整理雅思怎样提高听力水平，一起来看吧。

一、雅思听力提升方法

考生首先需要读懂题干，正确理解题目含义，这个就是学生把英文(源语)解码转化生成中文(目的语)的过程，学生在不知不觉中完成了笔译员的工作。

而当听力音频播放的时候，学生又充当起口译员的角色;把听到的英文句子翻译成句意通顺，符合中文表达习惯的译文，和口译员不同的地方是，学生把翻译好的句子自己进行内部消化，而不是把译文念给其他听众。所以说，听力所考察的内容，远没大家想象中的那样简单。但是，如果我们可以从读题中获得充足的信息，可以有效帮我们缓解听力答题过程中的压力。

二、雅思听力备考方法

Step 1. 雅思听力题型分析。

雅思听力考查的题型丰富多样，除了大家熟悉的multiple

choice多项选择题外，还有不常见的填空题、填表题、填图题、搭配题型等等，熟悉每种题型的解题技巧，做到变被动为主动，也是备考雅思听力的必经之路。

Step 2. 听写。练习时长：三至四个星期。

这一步是所有准备国际英语考试的考生必须经历并练习的，你可以省略跟读练习，却不能舍去听写这一过程。不仅因为听写是听力水平提高的基础练习，更是由于雅思听力考试中一大半题目都是以填空的形式出现，以致考生不得不逐字听懂，逐字会拼写。

当然所选材料可以从新概念第二册开始，也可以选择一些听力基础材料来听，不必要去听雅思考试相关的材料，更不必要去听过于难的材料，毕竟，听力考试不是考察学生语法知识，不会出现想象不到的长难句。

Step 3.跟读。练习时长：两至三个星期。

对于英语基础较差的同学，听到一个长句子时，留在脑海里的内容有限，或是句子的前一两个单词，或是句子的较后的几个单词。我们称这种记忆为瞬时记忆，诚然，雅思听力练习是以拓展瞬时记忆时长为出发点，跟读的能力不是一日而就的，练习时，首先要选取一些简单的文章，比如新概念第二册的文章，如果新概念第二册的文章过去简单，可以从这本教材的第二或第三个单元开始跟读，难度逐次递增，不仅提升语感，更好地适应语速，也能极大提高口语表达能力，要知道，口语练习的步也是跟读文章。

Step 4. 考前总结。

做过模拟题后，每个人都会发现这样那样的问题，或在审题方面，或在答题方面。这时极为重要的便是找到个人的问题所在，如果听不出答案所在，也许是审题方面的问题，如果答题速度慢，也许是题型熟悉程度不足，如果听到了考点却答不对题，则或许是高频词汇方面的问题了。

三、雅思听力考试技巧

1)走神的问题

考试中出现短暂“走神”的根本原因是注意力无法持续集中30分钟，有两种情况：一是前面有听不懂的内容，导致后面意思衔接不上。二是莫名其妙就走神了，脑子一片空白。而在我看来，

“高强度强制性练习”是有效解决方法。

具体方法是：选择适合的难度，每天至少听一个section(5-7分钟)，强迫自己集中注意力，一旦走神，把录音停下来，倒回去，重头一遍!听单个section不成问题后，再两篇连续听，同样，一旦走神，重头再听，依次类推。

练习时间：以录音时间两倍的量进行练习，一直训练到考试。这个练习能使大脑的持续作战能力延长到30分钟以上。

2)词汇的问题：

有的同学常常会“感觉听懂了，但是写不出来”，其原因是对词汇的深度把握不到位，不能达到反应并正确拼写。建议是：首先，选择配有mp3的词汇书，听写单词。其次，选择典型场景的section做听写练习，听一句写一句，再对照原文查漏补缺。

3)数字相关的问题：

听力资料中会涉及到很多的数字问题，也是同学们极为头疼的问题。我的建议是平时多加练习数字的朗读，提高反应速度。要求是将数字完整、流利、大声、地读出来，材料可以是自己随手写的数字，也可以利用手自己机通讯录里面的电话号码来训练，效果会很明显的。

4)选择题的作答

做选择题时一般有一个靠后原则，即干扰信息在前，正确答案信息在后,

但并不，现在的有的考题个出现的信息就是正确答案。所有选择题一定要注意听适用于排除答案的词类(一般其后面的信息与答案无关，或者是属于否定性的信息)，如陷阱词(although，

prefer…to…，rather than，no more than，not more than)和否定词(no / not，few / little，a

few / quite a few，hardly / barely，only / just)等。

四、雅思听力复习指南

“有恒”的道理，就不用说了。任何学问的取得，都离不开这个道理。没有恒心，想成就一番事业是不可能的。其实，我们很多学英语的人何其多也，但真正学成的，比例很有限，为什么呢？除了学习方法、天份等因素外，主要是没有坚持下去。听力练习，作为英语学习的一个非常重要的环节，其道理也是一样的。

“有序”，是一种科学的方法。它适用于任何。只要科学地评判自己的水平，然后有针对性地制定适合自己的训练方法（而不是人云亦云），循序渐进，逐步攻克，并一步一步向前攀登。

“有量”的原则非常重要。过去，人们对这个"量"的原则重视不够，或者强调不够。尽管人们都懂得"量变引起质变"这个哲学道理，但真正运用在语言学习上的人却不多。实际上这个道理非常浅显。但是越是浅显的道理，有时候越难让人置信。对于听力训练来说，量的原则尤其重要。很多人学英语，目标不可谓不明确、方法不可谓不得法、努力不可谓不努力，然而效果不明显。为什么？其实，很多时候，只是训练的量不够的缘故。这就好象是体育运动，如果你的训练量到不到教练要求的话，很多情况下是不可能获得预期的训练效果的。

“量”的原则的具体体现，就是我们说的四个字。每次听力训练，坚持在30分钟以上。这主要是提供一次给耳朵和大脑接收有声语言输入的刺激过程，时间长度不够，刺激不充分，效果就不好。这其中的原理，有点像有氧运动。如果你不能每次坚持30分左右、心率在一定范围（因人而异）内的运动量训练，则效果一定大打折扣。所以，这个30分钟的量一定要坚持。可以是30分钟重复不停地听同一个内容，也可以听不同内容，长度相当于30分钟的材料，或者交错进行。总之，每次要进行至少30分钟以上的听力语言的熏陶。

那么一个星期进行多长时间的训练为好呢？起码要进行6次以上的训练，每次30分钟。这个量的训练频率，加上较好以90篇素材内容为一个量的级别的高强度训练，可以逐步使自己在一个可控的范围内做到有目标和方向，又能循序渐进，即有序，加上可数的量的配合，较终达到一定程度的提高。并可以通过这种方法，逐步地、适时地进入到更高一级的层次。