厦门托福一对一辅导机构实力

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　　课程亮点：

　　5年以上老师保驾护航；专业学管督促，监督打卡学习；阶段安排测试，考前安排模考

　　适用对象：

　　已经具有一定的英语基础，但还想要提高的人；想要短期申请出国成绩需要达到100+的人

　　学习目标：

　　托福达到100+，补足某个板块的短板，将小分都提高到标准分数以上。

　　课程内容：

　　小班授课，课时适中，适合短时突击强化；包含听力、写作、口语、阅读、语法、词汇课程；老师作业布置，作业及时批改和学习建议，让学生能及时了解自己的学习状况；前期夯实基础，中期提升强化，后期突破；阶段性学习，阶段性目标，阶段性测验；课后督导服务，帮助学生克服惰性；阶段性测验，方便及时查缺补漏；定时家长会，方便家长了解学生学习情况；授课老师+学习督导模式，学习效果双重增加。

　　托福口语答题技巧

　　1、task1答题技巧。task1考试中较常见的题目是偏好题，这类题目中经常出现的主题有人物主题、地点主题、事件主题或物品主题。对于这样的题目，同学们完全可以用一个例子来概括各种主题。

　　假如在文章的开头写一段话，尽量是把主题分成三个部分来写，开题不需要技巧，简单读题就可以了。

　　比如把you全部改为me，相比I think…开头可以节省相当多的思考时间。

　　文章内容通常找出三个理由，为了避免理由的重复和累赘，建议练习一下方便、经济、减压等常见理由，再加上不断问自己How和

Why等问题来充实文章内容，完成说明部分。

　　较后再以连词作为连接，比如使用 first, also, finally。

　　2、task2答题技巧。综合题和第二题内容分布完全相同，而且这两题对时间的把握特别重要，要求考生做“掐时间”的练习，对45秒有感性认识，有了一定练习后，口语部分的考试不再是考内容，而是考时间了，所以在考试过程中要注意掐好时间。

　　例如：当陈述内容结束时，考试时间为38秒或39秒，则可以加句 detail或一句类似于 The person like me has no

choice but to do sth.这样的长废话，这时考试时间为41秒或42秒，那么还可以在较后加句短废话，例如 I find it’s

cool。

　　3、task3答题技巧。如果在说完废话之后时间还是不到45秒，这时可以用一些装着口吃或者吞咽口水的技巧把时间掐成44秒或者45秒(实践证明装口吃或吞口水不扣分)。

　　较后是综合题，由于综合题有听力和阅读两部分，所以要求考生对信号词定位要敏感一点，即使没有听懂听力内容也要运用一些技巧，把一些简单的信号词如

first, also, finally, but, yet, for the following reasons组合在一起。

　　4、task4答题技巧。

　　(1)用两到三句话概括阅读中的段落，并着重于听力段落的描述。

　　(2)阅读部分有提及，但听力部分没有提及的信息，答题时也可以不提及。

　　(3)半数问题可能只针对听力段落提问，回答可以不提阅读部分，而是引用概念。

　　5、task5答题技巧。

　　(1)前半部分问题的说明尽可能采用模板，这样可以节省时间。

　　(2)前半部分说明问题和描述方案时要有条理，描述要准确。

　　(3)描述个人倾向时不要强求有两个理由，有一个理由即可。

　　6、task6答题技巧。

　　(1)说明清楚原因，结果和主要特点较为重要。

　　(2)两个实例或试验分别说明，说完一个再说另一个。

　　(3)尽量不漏掉重要信息，同时注意不张冠李戴。