北京蓟门桥补习托福考试培训一对一机构

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　　如果读文章的速度很慢，许多学生会认为是阅读技巧有问题。然而事实上，许多考生都是对技能和习惯的混淆而得出这一结论的，所以对托福阅读存在很多误区。以下是关于托福阅读常见错误习惯的内容。

　　1.重复阅读

　　阅读能力差的学生经常过度依赖重复阅读，导致形成一种习惯。改变这种习惯的一种方法是阅读困难的材料，这样就不必回头看不太理解的生词、短语、句子或段落了。

　　2.语音阅读

　　许多学生有大声朗读的习惯。朗读的主要缺点是阅读速度和效率受到说话速度的限制。正常的默读速度几乎是大声朗读的两倍。

　　此外，朗读通常有不同的形式。有时候只会看到自己的嘴唇在无声地移动。有时甚至不动嘴唇，只动舌头和喉咙。

　　因此，要克服这种不良阅读习惯，就必须培养自己通过视觉器官直接感知文字符号的视觉阅读能力。

　　3.指读

　　指读是指用手指、铅笔、尺子等指向单词的习惯。这种纯粹机械的指读不仅会让我们放慢速度，还会把我们的注意力引向错误的方向。

　　一个的读者不会注意单词的位置，也不会在每个单词上花费时间，而是关注作者试图阐释的观点。

　　指读的习惯实际上会干扰眼球运动，限制大脑移动的能力。因此，有必要克服这种不良的阅读习惯，逐步培养用大脑即时反映文本信息的能力。