长春卡耐基口才培训学校

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长春十大大学生口才培训班

   长春十大大学生口才培训班?长春卡耐基口才培训学校,学校采用卡耐基首创的“参与式”的教学模式,就是启发、互动、体验式,即老师讲解、课堂演练、课后实践的教学方法,实践证明,这种教学方式非常有效。教学增大体验式教学的份量,缩短理论的教学时间,让学员在快乐中掌握技能。

   你会不会遇到这样的情况:跟客户约谈,突然忘了自己要说什么;跟上司汇报情况,却说得语无伦次;跟长辈见面,因为没有共同话题导致频频冷场。

   有人觉得锻炼好口才就相当于会沟通。这个想法其实是不正确的。

   口才和沟通就像两条并行线,它们相互依存,互相影响,但并不能互为因果。因此口才好不代表沟通好,沟通好也不代表口才一定好。

   在生活中,我们经常会碰到沟通无效的情况,其实,要想获得一个良好的沟通环境,有三个技巧在沟通前需要我们提前准备,这能帮助我们减少尴尬的场面。

   确定沟通目的

   没有目标的沟通,只能称之为闲聊,这样的闲聊不会带来任何沟通结果。而真正的有效沟通,是指你在这段对话中得到了你想知道的事情。

   所以当你需要跟某人进行沟通前,要先明确自己这次的沟通目的是什么,只有清楚知道自己的目的才不会使自己陷入不知道要说什么的窘境。

   例如员工A明天约了客户沟通,他这次的任务是跟对方谈合作,成为对方的代理商。

   明确了此次沟通的目的是与客户达成合作后,那在沟通前员工A就需要提前了解客户公司的基本情况,包括公司的发展方向、业界、热销产品等。

   同时还要了解客户的喜好,避免撞上客户的雷区,我们可以从客户的朋友圈、同事、朋友等渠道来收集信息。正如俗话有说,知自知彼方能百战百胜。

   预设多个方案

   在沟通前要准备多个沟通方案,避免一个方案不通过,导致失去机会。

   例如某产品打算在某商城推出,员工B需要与商城的主管谈合作事宜。

   员工B准备了三个方案:

   贵商城与我们成为合作伙伴后,可以通过推广我们的新产品的同时顺便宣传贵公司;其次,贵商场可以通过我们的产品上新活动,与相关产品做捆绑销售;,我们成为长期的合作伙伴,我们公司出新的产品,会在贵商城上架。

   预先准备多个方案,能大大提升沟通的有效率。

   个人内外形象

   去见任何人都要注重自己的内外形象,内在形象指的是要有一个良好的心态,不要过于紧张。

   外在形象就是穿着和言行举止是否恰当。我们需要根据不同的场合进行搭配衣服,比如去一些餐厅吃饭,穿着需要正式一点,破洞裤白T就不要了;去一些工地、工厂等,对着装要求低的场合,穿着不用太正式,以免给对方造成心理偏差。

   言行举止上要注意,不要做一些影响沟通的不良行为,例如讲脏话。这会让别人对你的印象很差。

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