北京啄木鸟教育的托福课程教的如何

　　北京啄木鸟教育的托福课程教的如何?在北京托福培训班有很多，但是根据机构规模和教学水平，小编推荐您可以到北京啄木鸟教育了解一下！啄木鸟教育在实现跨越式的超规模发展过程中，目前已形成以北京为集团总部，全资拥有北京、上海、广州、沈阳、武汉、深圳、南京、西安、郑州、太原、大连、昆明、成都、青岛、杭州、重庆等16家分公司，员工人数近800余人。

　　托福听力提升的核心方向

　　一、从听单词到听意群的提升

　　意群是表意的较小单位，意群中的单词之间联系非常紧密。

　　比如“For a long time,we assumed that all whales that had teeth,including killer whales and sperm whales,were closely related to one another.”可以被拆分成5个意群

　　“For a long time/we assumed that/all whales that had teeth/including killer whales and sperm whales/were closely related to one another.”如何拆分?

　　其实仔细听不难发现，意群和意群之间会出现小小的停顿。我们听到的每个句子，应该是意群和意群的排列，而不是简单的单词的排列。可以先练习如何听懂单个意群，在此基础上学会筛选句中的核心意群，从而把握句意。

　　二、积累长难句和表达

　　平时要在听写练习中不断积累词组，表达的含义，间隔性地进行复习，增加熟悉度，提升理解的速度。

　　比如“stone meteorites account for almost all meteorites that fall into the Earth.”

　　一句中，不知道“account for”是占据(比例)的意思，整个句子理解起来就很困难;

　　对于一些常见的句型要有积累，比如动物学中描述动物特征的时候经常会出现这个句型“n.has the characteristics seen in…”

　　三、通过跟读和朗读来培养语感

　　跟读练习可以纠正我们的发音，增加我们的短期记忆力。朗读练习可以培养语感，加快信息处理的速度。

　　此外，不论长短，我们的短期记忆力都是有限的，因此，学会过滤一些不重要的信息很重要。拿宾语从句举个例子，“the DNA study suggests that whales are the descendants of the hippopotamus.”宾语从句的信息量一般都在从句部分，因此在听的过程中主要听记从句的内容。如果听力存在听完就容易忘记的情况，可以采用听写来进行复习。听写的时候应该尽量在三遍之内把相应的句子写下来，并且注意在听写后依旧注意加强跟读练习。

　　听力阶段提升的方式：

　　阶段：基础段

　　听力成绩：13-15分

　　阶段目标：熟悉托福听力的题型和考试内容，摸索适合自己的学习方法。

　　推荐材料：TPO1-10套，OG

　　难度分析：年代较早的TPO材料，整体来说比较简单，但TPO8&9套的题目难度较大，如果做的结果不好，不需要沮丧。

　　第二阶段：专项训练强化段

　　听力成绩：16-19分

　　阶段目标：总结背景，体会不同题型的解题技巧。

　　推荐材料：TPO11-20套

　　难度分析：大部分文章都属于普通难度，第11套比较简单，第12、15、16、19套中，各有一篇高难度的文章。

　　第三阶段：套题模考强化段

　　听力成绩：20-24

　　阶段目标：适应听力部分的长度和考试强度，体会每一篇对话的话题转折处，以及讲座的段落层次考点。

　　推荐材料：TPO21-30

　　难度分析：TPO21-23属于高难度套题，TPO25之后和现在考试难度相似。

　　第四阶段：段

　　听力成绩：25+

　　阶段目标：巩固解题技巧，查缺补漏，调整心态。

　　推荐材料：TPO30-42

　　难度分析：TPO30之后的题目，尤其是37-42套和现在的考试非常接近，是很好的模拟练习材料。

　　注意，对于听力TPO的应用上一定要认真，不光在做题阶段我们需要仔细听后做题，在做题后还要查看自己错误题目和错误原因，对听力的内容进行部分听写和跟读，较大程度的应用来提高我们的听力水平。