韩语学习技巧

不管大家是出于什么目的开始学习韩语的，大家应该坚持到底，三天打鱼两天晒网的态度是不能要的。下面介绍韩语学习技巧，希望对您有帮助。

韩语学习技巧

1.一定要掌握好基础的发音;

2.发音的变音规则要牢记;

3.多读：随便哪篇文章，只要是韩国语就养成读一读的习惯;

4.多听：多听听韩语歌，对于初学者来说听流行音乐的歌词

5.有点吃力，亲们一开始可以先选择儿童歌曲，即清晰歌词又容易懂;

6.多写：养成每天写笔记的习惯，哪怕只能写一句完整的韩语，只要坚持写，每天增加一句，第二天，第三天，第四天，通过长时间的积累，一定可以突破自己;

7.多看：看看韩剧及韩国的综艺节目，通过电视，网络可以了解韩国的生活方式，更好的融入学习的状态，过程中享受那个民族独特的氛围。

8.多用：把听到的看到的用韩语表达出来，不要怕出错不好意思说出口。要大胆的说，千万不要学成哑巴韩语了。

9.与韩国人交流，可以模仿发音、语调，同时可以纠正自己的发音。

在这里提醒大家，不管大家是出于什么目的开始学习韩语的，都希望大家可以坚持到底，三天打鱼两天晒网的态度是不能要的，这是我们所有人做事的较基本的原则。

韩语学习小技巧

韩语学习小技巧：记住否定性单词篇

1. ? 不

*是从『——???』变过来的，像上面不喜欢也可以说“???????”，这个用法比较少用，但也可以用。

*通常是用来接“动词”、“形容词”来表示反义。

*表示可以选择的“不”。

? ??→不走、不去

? ??→不吃、不想吃

? ??→不好的

? ???→不害怕

? ??→不可以

? ??→不来

2. ? 不(能)

*跟上面的?很像，但用?比较有“不能选择、被迫选择”的意思。

*是从『——? ???』变过来的。

? ??→不(能)走、不(能)去

? ??→不(能)吃

? ??→不(能)来、来不了

? ??→不做、做不了

3. ? 不

*与原字词不会有空格。

*比较常用在○○??这一类的词(通常○○是可以当名词的，所以?也可以延伸到名词用)。

*有时会与个『——? ??』通用，但前面放的词会不一样。

?????→不公平

????→不幸

????→不安

????→不利

?????→不满意、反感

??→不便

????→不良的

????→不良产品

???→不良份子(集团)

韩语学习技巧

4. ? 不、副

*是从?延伸过来的。

*有不良、反面、副的意思。

*比较多用在名词。

*与原字词不会有空格。

????→不实

??→不实

???→副作用

???→副班长

?????→不正确、不对

????→不足、不够

浅谈韩语语法的学习方法

在初级阶段，接触的语法相对简单，不会造成太多的疑问。但是到了中级，语法可能就会变成许多同学较为头疼的部分了。众多意义相近的用法，敬语体和半语体的应用，单词在不同助词下的变形，还有那长的不得了的句子，读了数遍依然不知所云。无怪乎许多同学都把语法作为“?? ???”的对象。但是语法的学习又至关重要，它是我们迅速了解一门外语的结构，短时期内的关键。与汉语相比，韩语的语法的确复杂很多，翻开任何一本讲解语法的书籍，总会把你看的如坠雾中，而对于如何区别相近词尾的说明，恐怕会让你更加眉头紧锁。那么在如此强大的语法帝国面前，有没有闯关的秘籍呢?答案当然是“????”。下面介绍几招，助你轻松闯关成功。

1、去除对语法的畏惧心理，轻松面对。

语言既然是为人服务的，那么它就不会难到你尽力了还学不会的程度。而且即使你语法没有用好，只要关键词出来，对方还是可以了解你的意图，没什么大不了的。

2、在纷繁复杂的语法中寻找规律。

建议你以《标准韩国语》册的语法为基础。这本书中每一课的语法都有一个侧重，基本不会重复，而且非常实用，会一直伴随着你学习的历程。以它们为主线，将以后学到的语法穿插进去，在比较区别时加入例句的对比。这些工作是要大家在课下自己完成的。很多同学在上课时非常明白，但是回去后疏于整理，三天之后就已经忘得差不多了，应用的时候又会发生混乱。“忘记”是非常正常的情况，语言学习就是不断重复的过程，但是你有没有一个，在你忘记时，可以帮你迅速恢复记忆的，自己的语法手册呢?

3、了解韩国人的语言习惯。

对一个韩国人来说，判断他的国语水平高低，一是看他的连词应用是否灵活得体，还有就是看他写的句子有多长。如果在对话中或者一句话，一种逻辑意思出现数次，那么他可能会选择不同的连词应用，以避免重复。这些连词本身的区别不大，先用哪一个，有的时候全凭个人习惯。对待这样的语法，理解了意思之后，多读读例句就可以。遇到相同的情况，自己能模仿着说就没问题了。

同时，韩国人还习惯长定语的形式，比如这样的一句话：“韩语由朝鲜王朝时期的世宗大王创立，距今已有几百年的历史了。”，如果按照韩语的习惯，一般会写成：“由朝鲜王朝时期的世宗大王创立的韩国语距今已有几百年的历史了。”，这也是句子比较长的原因之一。对于这样的句子，就要努力找到中心词，而那些平时让我们较感厌烦的助词便派上了大用场。首先去除时间、地点状语，这些词后面通常都有个?，然后找出定语部分标示出来，接着去掉副词??,??,?,??,??，和以-?,-?结尾的形容词副词，剩下的东西就不多了。第二步便是根据连接词尾的含义，确定每一部分的逻辑意义。一般说来，??,??,?,???等词，常常是将句子划分成前后两个部分的标志。较后提醒一点，如果句中定语过长，可以在翻译时把它提出，单独成一句话，这样就方便理解句义了。

4、应用时间疗法。

有时对于某些语法，实在感到混乱时，可以暂时不用理会，先将它记录下来，继续下面的学习，过了一段时间之后再回过头看去，往往就有所领悟，迎刃而解了。这是时间神奇的力量啊，给了你的大脑一个理解吸收升华的过程，还有就是语言各个部分之间的关联性在帮助。

5、明确学习语法的目的。

语法是为语言服务的，永远要在语境中学语法，也不要怕出错，被人纠正的语法往往是印象较深刻的，也是以后永远不会再犯的错误。明确了语法规则，就赶快找个人练练，写篇文章试试吧。