少儿编程目前看来是有前景的，不为别的。就单看前段时间出台的减负规定，对于数奥，类补课进行打击，目的是什么在这里就不详描述了。一方面要打击理论性人才的增长，一方面要扶持更多的技术人才。因此，实践性兴趣班是会得到支持的。

少儿编程一般采用的模式都是线上与线下两种，为的就是分散重点学校的影响力（重点还是抑止学区房房价上涨过快的趋势），分散开点，在线课程都是有效替GJ分担压力的方法，因此，肯定是可以得到ZC上的支持，至少不会像其他一样被打击。在这个行业，既有早入局的机构，也有传统机构想插一脚，可以预见，这1-2年的竞争会很激烈。

课程一：创意启蒙课程

招生对象：3-5岁孩子；少儿编程创意启蒙课程根据主题情景，借助于专业乐高教具，外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。

课程二 ：人工智能编程

招生对象：6-18岁青少年；人工智能编程课程依托达内16年编程教育经验，研发一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力。

课程三：智能机器人编程

招生对象：6-12岁青少年；智能机器人编程课程根据挑战任务，借助于专业教具，用积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。

课程四：信息学奥赛

招生对象：8-18岁青少年；信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，是面向及以上的中学生，主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。

少儿编程的好处：

每个人都可以懂一点编程，但不是意味着每个人都要去当程序员，学习编程较 大的好处是，可以对人的思维方式进行训练，这是一个对思维完整性和逻辑性进行训练的过程，而在这个过程中，可以培养新的看问题和处理问题的方式。

五到七岁可以轻度介入，这个时候，对计算机有更多深入的了解，可以触发更多的想象。七岁到十五岁，可以更深入学习。国外对于益智教育做得很好，保持孩子的好奇心和探索心，国内往往到了五就有思维定势，想象力受到限制，为此学习编程就是一种培养好奇心的好方法.

童程童美少儿编程培训优势：

1.专业化：课程设计专业，符合少儿认知规律和热点。

2.学习目标明确：学完所有课程，将具备软件工程师的能力。

3.体系化：完善的课程体系，适合6-18岁全年龄段孩子的编程课程。

4.趣味性：游戏案例驱动，让课堂不再枯燥。

5.研发标准化：汇集经验丰富编程教育行业，累计研发课程5000+。

6.课堂管理规范：八个环节环环相扣，增加学习效果。

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