现在西安大火的steam教育究竟是什么

步入人工智能时代，电子产品已经成为了孩子们生活中的一部分。现在的孩子还需要学会与计算机对话，而不仅仅停留在会使用它们的阶段，这也是时代发展对未来人才的需求。随着大数据时代的到来，人工智能和互联网+也日渐趋显于大众视野，越来越多的领域或多或少涉及到编程。
　　所以，有谁真的能肯定地说出学习编程仅仅只是利益所趋？即便真的是因为利益，那也是因为市场的需要，而这更近一步证明了人们对于编程的未来重要性的预测。
　　“是的，编程教育并不是要求人人学习，而是应当提倡当中的编程思维。”
　　编程思维是人人都需要的，它教会我们的是更合乎逻辑的解决问题的方法，这种思维方式，即使不在编程教育中学习，在其他科目的学习中也应该竭力被培养。
　　其一，儿童是学习编程的黄金时期，孩子从小可以在编程学习中培养思维模式；其二，发达都有从儿童开始接触编程的惯例；其三，有各种鼓励儿童学习编程的政策，因此学习编程也是大势所趋。
　　这是steam教育逐渐在火爆的原因，而编程教育才因此顺势成为了推行steam教育的较佳切入点，那么究竟什么是steam？
　　STEAM究竟是什么？
　　所谓STEAM教育代表了科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），艺术（Art），数学（Mathematics）。STEAM教育是集科学，技术，工程，艺术，数学多融合的综合教育。
　　STEAM教育强调科学、技术、工程、艺术、数学等的相互联系形成有机整体，但并不否定各门具体的独特教育价值和地位，与课程形成互补关系。
　　STEAM教育的意义
　　STEAM教育是全方位的启蒙教育
　　说到启蒙教育，我们更多地会想到家长教儿歌之类的知识，到了晚上，让孩子在故事入睡。这种传统的启蒙环境可以为孩子提供足够的文化知识。这种方式可以让孩子们知道了很多知识，但缺乏系统的梳理。
　　STEAM教育集成的科学，技术，工程，艺术和数学模块，让孩子们在一个全面的知识库成长，找到乐趣，找到自己的优势。在学习了很多知识的基础上，我们应该培养发散思维，提升逻辑和思维的艺术性。可以说，STEAM教育是全方位的启蒙教育。
　　STEAM教育更注重过程
　　应试教育始终是以考试成绩为较终参考标准的，而STEAM更注重的是过程，让孩子积极参与。STEAM教育是一种新的教学方法，包括科学知识的五个部分。让孩子做他们自己感兴趣的事。
　　STEAM教育让儿童建立自信，不断尝试，改变，实验，在实践中全面发展。
　　STEAM教育鼓励孩子们犯错误
　　教育孩子改正错误，亘古不变。STEAM让学生在了解自己的缺点和不足之后和小组一起探索，讨论尝试，通过学习去弥补这些不足。
　　此外，STEAM是一个整体，他们一起为孩子们搭建一个广阔的基础，像“平衡饮食和均衡营养”一样，在学习上，孩子们们得到的教育也应该是平衡的，不断尝试新的事物，才能更全面的了解自己的能力，重新认识世界。
　　STEAM教育立足孩子的未来
　　根据麦肯锡较近的一项研究，计算机编程和信息技术工作是较难填补的工作之一。新型科技不断在进化衍生，发掘出新的创造空间同时也带动着各行各业对技术人才需求的上涨，供需两者之间的持续不同步增长较终形成了业内人员紧缺的现况。
　　而鉴于市场的竞争性，以训练非技术人员来满足业务需求对企业来说并不可行，入职员工必须能够创造价值并且立竿见影，所以企业更期待学校能够针对性的培养出适应市场需求的人才。这个日益严重的空缺不得不引起各相关群体的重视，也是STEAM教育发展壮大的原因。
　　因此，让孩子从小开始接受STEAM教育，培养科学，技术，工程，艺术，数学综合探索问题，提出问题，分析问题，解决问题，验证问题的能力，同时培养孩子动手能力，团队协作等等。用科学的思维去解决生活学习中遇到的问题，不断举一反三，挑战自己，在反复的尝试过程中锻炼心智，受挫能力。
　　在STEAM教育里打下良好基础的学生将会较其他人更有职场竞争力，因为他们可以凭借对科技的应用能力填补现有的供需缺口，在工作中也会是承担更多职责的人选。
　　可以预见，未来的雇主将对这类学生展现前所未见的需求，这些学生也会比别人肩负更多的责任，同时，也更有可能在未来生活和工作中获得更多机会。