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自闭症儿童语言发育迟缓如何训练?根据孩子处于不同的语言发展水平,我们可以制定相应水平的治疗方案,大致包括以下几种方法:
一、改善家庭环境
让自闭症儿童生活在和谐、健康的家庭生活环境中,培养孩子良好习惯;多与孩子言语交流,用视觉、味觉、触觉去刺激他;当发现孩子语言有问题时,一定要找有经验的语言治疗师检查。
二、注意力训练
比如发声玩具、积木、击鼓等。
三、理解力训练
比如在自闭症儿童面前放3种物品的图片,家长说物品的名称,让孩子选择。
四、促进视线接触的游戏
比如举高、团团转、逗笑等。
五、事物辨别
比如将不同颜色的小球分组、鼓与鼓槌的匹配等。
六、口语表达训练
从易于构音或单音节词开始练习,如“妈妈”等;可用手势语+成人语组合训练,如“吃”的手势动作+“苹果”成人语;用文字辅助,如对照“苹果”图片,让孩子写出文字并促进其说出“苹果”。
七、手势语训练
比如学习“吃苹果”,家长拿着苹果的图片,先做“吃”的动作,再做“苹果”的手势,让自闭症儿童模仿。
八、扩大词汇量
学习名词、动词、形容词等,可采用游戏和图片来进行。
九、语句训练
名词句、两词句、三词句的学习,如摆放不同大小的帽子和鞋的四张图片,用“大的帽子”、“小的鞋”等言语刺激自闭症儿童选择相应图片。
十、语法规则
比如先给孩子一张“猫洗熊猫”的大图,看完后给孩子三张“猫”、“刷子”、“熊猫”的小图,让孩子练习排练顺序,并说出句子。
提高自闭症儿童的语言理解能力十分重要,只有当孩子能够听懂别人说话时,才会慢慢进行模仿,产生自主语言的表达。家长是孩子较好的老师,只要家长、老师和孩子相互配合,多用点心去训练、去学习,孩子的语言水平才能不断提高。