西安儿童认知力训练学校哪家不错

　　儿童的情感表达到认知能力的发展

　　任何一个孩子的成长都面临一次又一次考验。有些考验测试可以轻松通过，有些考验则需要孩子拥有优越的自身条件，才得以完成。这里所说的自身条件除了健康的体魄外，一个能将情绪等感知体会提升到认知水平的能力也十分重要。

　　在儿童成长中，从会翻身，到能自己撅起小屁股，再到歪歪扭扭颤颤巍巍地站立，然后能直立行走，在这一系列从简单到复杂的递进过程中，孩子在锻炼大脑的指挥能力，小脑的平衡能力，双腿的支撑能力，一步一步探索行走；当儿童成长中，次空气进入肺部的哭啼，到饥饿的哭喊，再到心情沮丧的抽泣，都是在锻炼他们的情绪表达能力。长久体验过后，孩子才能了解身体各项器官的用处，才能掌握自我情绪的控制与输出，同样也会关注他人的能力与情感。

　　现代的快节奏社会，很多人在生活或网络中抱怨，抱怨至亲至爱的人不懂自己，当自己需要一个安慰的拥抱时，爱人送来的却是冰冷的一句话；当自己需要精神上的鼎力支持时，听到的却是一次纠正与批评。是的，就是有那么多人不能体会他人的真切感受。除了一些人行为表达不明确之外，更多的是这个人在自己的成长过程中，没有真切感受自我，没有畅快抒发情绪，以至于不能够体察他人的情绪。

　　“不许哭！”“不许碰！”“不许大笑！”如此多的不许，不准，不给孩子一个情绪发泄的空间，不让他们表达情感，长此以往，孩子就会误认为“情绪”这个词是负面的，人不应该有多种情绪，也不能畅快淋漓地表达情绪。但孩子却不知道，情绪的含义情绪随着年龄的增长早已不是小时候简单的哭与笑，伴随着生命的质变，已经有其独特的特殊含义，并一直跟随自己走完人生之路。但是，可悲的是很多小时不被允许发泄情绪的孩子，永远没有体会到情绪带给人生的正面意义。