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西安儿童认知力训练学校哪家不错

  儿童的情感表达到认知能力的发展

  任何一个孩子的成长都面临一次又一次考验。有些考验测试可以轻松通过,有些考验则需要孩子拥有优越的自身条件,才得以完成。这里所说的自身条件除了健康的体魄外,一个能将情绪等感知体会提升到认知水平的能力也十分重要。

 

  在儿童成长中,从会翻身,到能自己撅起小屁股,再到歪歪扭扭颤颤巍巍地站立,然后能直立行走,在这一系列从简单到复杂的递进过程中,孩子在锻炼大脑的指挥能力,小脑的平衡能力,双腿的支撑能力,一步一步探索行走;当儿童成长中,次空气进入肺部的哭啼,到饥饿的哭喊,再到心情沮丧的抽泣,都是在锻炼他们的情绪表达能力。长久体验过后,孩子才能了解身体各项器官的用处,才能掌握自我情绪的控制与输出,同样也会关注他人的能力与情感。

 

  现代的快节奏社会,很多人在生活或网络中抱怨,抱怨至亲至爱的人不懂自己,当自己需要一个安慰的拥抱时,爱人送来的却是冰冷的一句话;当自己需要精神上的鼎力支持时,听到的却是一次纠正与批评。是的,就是有那么多人不能体会他人的真切感受。除了一些人行为表达不明确之外,更多的是这个人在自己的成长过程中,没有真切感受自我,没有畅快抒发情绪,以至于不能够体察他人的情绪。

  “不许哭!”“不许碰!”“不许大笑!”如此多的不许,不准,不给孩子一个情绪发泄的空间,不让他们表达情感,长此以往,孩子就会误认为“情绪”这个词是负面的,人不应该有多种情绪,也不能畅快淋漓地表达情绪。但孩子却不知道,情绪的含义情绪随着年龄的增长早已不是小时候简单的哭与笑,伴随着生命的质变,已经有其独特的特殊含义,并一直跟随自己走完人生之路。但是,可悲的是很多小时不被允许发泄情绪的孩子,永远没有体会到情绪带给人生的正面意义。

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