天津儿童感统训练比较好的精选推荐

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感统能力是身体和大脑相互配合的能力，是所有能力的对外表现。

人类基础的触觉、视觉、听觉、味觉、前庭觉和本体觉，在学习能力的发展过程中，发挥着重要作用。

感统与学习能力的关系

在儿童能力发展过程中，遵循这样的规律：

感觉引领动作，动作延伸语言，语言深化认知，认知发展心理，心理应用社交。

感觉接收器受到刺激之后，转化成电能，传递到大脑的特定功能区，帮助大脑神经细胞连接成特定的网络，这也是脑细胞激活运作的来源。

“刺激”是一种非常重要的大脑“食物”，大脑在刺激下才会被激活，才会运作，才有功能，没有刺激就没有功能。

比如学习到下午的时候开始累了，不是笨了，但是表现会变差，根本原因就在于大脑的激活度降低了。

所以长期的、多样的、丰富的感觉“刺激”，会让大脑神经网络连接更快，孩子能力也会得到相应的提升。

感统能力不足将严重影响到学习能力。理论上讲，因感觉统合能力不佳造成的学习能力不足，主要原因有以下三点：

①感觉讯息的接受和整合上有困难

②动作所产生的感觉讯息，无法和知觉有正常的统合

③前庭及固有感觉不良，影响正确信息的输入，进而影响大脑皮层的认知能力。

在人类运动、知觉和学习中，较重要的神经系统是前庭感觉和固有感觉（本体觉）。

而从大脑生理学来讲，脑干和大脑皮层承担着较基本的学习功能。

以阅读为例，视觉的感觉信息有赖脑干的前庭系统，才能有效输入大脑皮层，由大脑皮层分管记忆的区域来解读输入视觉符号的记忆。

如果前庭系统出现失调，有效信息无法传入大脑，自然就会影响大脑皮层的认知发展了。