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精选几家杭州江干好的留学日语培训机构名单榜首一览

  新世界日语培训学校积累多年日语教学经验,针对不同的学习要求,精心研发成功专业而科学的课程体系,无论是中高教师还是日本教师,都是师出,具备多年留学、教学之经验、更懂得如何帮助学生快乐、学日语。

  日语系列:

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  初学日语的同学需要了解的日语那些事

  日语的发音包括元音(单元音、元音的连续、元音的清化),辅音(清音、半浊音、浊音),拗音,拔音、促音和长音,外来词专用音节。其中拨音、促音和长音是日语语音学习的难点,是日语发音准确地道的重要要素。促音使用小体书写的平假名“っ”或片假名“ッ”表示音节突然中断,拍的末尾添加后一拍开头的辅音,形成一个促音。促音是一个单独的音节,在念的时候虽然不发音,但是要停顿。日语中有长音,即该假名的元音被拉长2拍。使用平假名时,当跟在后面的字母与个字母属于同一段时,前面的字母的元音就会变成长音。使用片假名时,长音大多使用“ー”来表示。转写罗马字时,长音可以直接加上后接假名对应的英文字母,或在延长的元音上加上一横或一个尖头表示。拨音ん、ン(n)不出现在词头,但要有一拍的发音长度。受其后面音节的影响,其读音也不同。

  日语中有大量的外来语。许多从中文来的外来语在今天的日常生活中使用非常广泛,以致它们不被认为是从日本之外引进的外来语。在多个世纪之中,中国的文化影响很深,许多知识或哲学背景用词起源于中国。在十九世纪晚期和二十世纪初从西方引进新概念时,经常会使用中文字的新搭配来翻译它们。这些词是现代日本人所使用的知识词汇的重要组成部分。除了上述的外来语外,日语中还有许多词汇是从英语和其他欧洲语言借来的。虽然造新词的方法继续存在,但以原状引进西方的词汇的做法很普遍,如“volunteer”(志愿者)、“newscaster”(新闻广播员)等等。日语还创造了一些假英语词汇(英语中实际没这些词)诸如“nighter”(夜晚的运动比赛),“salaryman”(挣工资的工人)。这一趋势在较近几年明显增长。

  日语中有大量的拟声和拟态词,用以模拟外界的声音或以声音等形象地表达事物的形象和状态。

  日语中含有大量的敬语。敬语就是说话人对听话人或话题中的人表示敬意的语言现象。说话人在社会关系中,对应该表示敬意的人就必须使用敬语。敬语的使用由以下三个主要因素来决定:一,说话人的年龄或社会地位处于下方,要对上面的人表示敬意时使用敬语;第二,初次见面时,说话人和听话人的关系不亲密时,要对听话人表示敬意时用敬语;第三,内、外关系也是在使用敬语时必须考虑的。

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