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日语学习方法单词篇：
单词的记忆主要有两种：
1.情景关联。比如、失礼ですが、初めまして、どうぞよろしく```这种不要光记住句子里的那个单词，要记住单词在句子中的用法，也就是它的使用场景，这就是背句子和课文。
2. 读音关联。分音读关联和训读关联。比如音读关联，先生学生、电気元気、医者研究者、学生大学、会社员银行员、韩国、教师教室、教室会议室、会议室会社员、电话电気，等等。比如训读的拆分关联：かさ和かばん，都有一个假名KA，这种需要发挥一些想象力，上班带上伞和包，类似的还有冬（冬）和雪（ゆき）。如果按照上面的两种方法努力想办法记了还是有死活记不住的、找不到如何关联记忆的，单词，那么先圈出来，第二天第三天每天再看一下那几个没记住的，过几天自然就记住了，或者学到新的相似的词一块儿记住了。关于单词的记忆先这样简单说下。
