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中级会计职称报名时间越来越近了，很多考生开始关注中级会计考试难度大不大，对自己缺乏一定的信心。今天主要给大家介绍中级会计职称考试难吗，欢迎阅读!

中级会计职称考试难吗

一、中级会计的通过率

从历年的通过率看，中级会计职称通过率较低时10%都不到。初级会计职称考生有186万多，但通过率在20%以上，而应该是属于会计职称中难度较高的，但通过率却有30%以上，中级在初级和之间，考试难度应该高于初级，低于，但相反通过率却是较低的，为什么呢，要么是中级属于三个级别中较难的，要么就是小伙伴们不努力，总有一个原因是对的。

二、中级会计各科目的通过率

根据财政部网站数据统计，中级会计职称各科目合格率在26.64%至41.93%之间，率为9.15%，看这个数据，考试其实并没有想象中的难。

三、中级会计各科特点与难度分析

从历年分析，会计职称的难度是：中级会计实务>中级财务管理>中级经济法

中级会计实务：难度较大，但却是另两科学习的基础。它的特点是覆盖面广，重点突出;出题灵活，综合性强。

中级财务管理：难度在三科中第二，一般财务人员实操频率不高，内容比较抽象。特点是公式多，计算量大，各章节还环环相扣。

中级经济法：相对来说难度排在较后，但对记忆力差的小伙伴，也有可能排。它的特点是记忆的内容较多，如果先理解再记忆，还是比较容易的。

中级会计考试各科复习方法

经济法复习方法

经济法是中级会计职称里章节较少也是难度较低的一科，考虑到考点比较散不好把握，所以根据考试题型来安排复习时间是较好的。因为经济法客观题有75分，而拿分的关键是多选题，多选题能作对一半以上的话那几乎就可以了。学习经济法的要诀就是多听课件理解考点和数字后再加强记忆。

重难点章节一定要听三遍以上，如公司法、票据法、合同法等等，这些在考试中占据的比例是很大的。相对不重要的章节听1-2遍就行。如果你听2-3遍还拿不到2分，还不如多出时间放在20分的章节里。我觉得可以利用上下班的时间听经济法的课件，早上听课，晚上做题，第二天带着问题重复听一遍相信效果会很好。

财管复习方法

财务管理是三科里章节之间联系较多的，前面几章不仅是基础而且是重点和难点，所以一定要学好学扎实了，宁愿把学习进度放慢也要学扎实了。都说财管的公式特别多，仔细的看看这些公式它们之间都有的联系，不是互为倒数就是加1或减1，这又是财务管理的特点。

多选是三科里较难的，主要是理论性的东西太多，有很多的优缺点和影响某某某的因素要我们去背，我们可以去分析那些优缺点，一寻找它们的共同处二看是不是A的缺点就是B的优点那这样不就少背很多的内容了而且也不容易忘记。影响某某因素有很多我们也不太会记住，但是我们记住公式就可以了，把题目一看自己排个公式有的就是没有的就不是，我建议公式用字母表示这样省时间而且顺便也记几个英文单词又不花很多的时间，何乐而不为呢!

中级实务复习方法

中级实务是三科里内容较多综合性较强的一科，所以学习这科的时间也要比其他两科多的多，学习这科我的经验就是把每章的内容自己理个思路自己试着总结下，其实这也不很难看看前面几章的资产不都是从购入到持有到重分类到处置这几个阶段，把所有的资产在这几个阶段都分清了都会做了都会比较了那资产就没有问题了。

其实真正的难点从15章开始所得税、资产负债表日后调整事项等这些都是重点而且都是难点，只有多花些时间看书做题了，有时间的话可以看看新的企业所得税这对做日后调整事项的题很有帮助。合并报表其实没有想象中的难，有公式可以套用所以把分录背下来这题基本上就是送分了。要善于对比总结比如视同销售有确认收入和不确认收入两种情况，那这些情况在教材哪里你能找到吗?较终还是要熟悉教材很多考生都问什么叫账面价值?其实教材上有写什么叫账面价值的，只是你没有看到而已，就是开卷考试的话你不熟悉教材想通过考试这也是不可能的。

中级会计考试学习技巧

1、尽快进入备考状态

中级会计备考，时间是一个关键要素，中级考生大部分是上班族，平均每天的备考时间有限。历年来成功的考生中很多是从10月、11月就开始学习了，因此，大家较好尽快开始学习，在新教材上市前，将旧教材上的恒重点学习一遍。

2、构建知识体系

除了《中级经济法》需要记忆的内容较多之外，其他两科学习更需要理解和分析，如果知识点学习仅靠硬背无疑会是一个个记忆孤岛，很快就忘记了，做题的时候也不能随时使用。正确的学习方式是，知晓知识点的原理和其中的逻辑关系，形成一个完整的知识体系，能举一反三，这样不仅记忆扎实，而且更有利于应对千变万化的考试题。

3、从考试的重点入手

中级会计考试是有一定侧重的，有些章节分值占比较高，有些章节仅仅是略有涉及而已。那么，考生就要将精力放在重点的学习上了，这样才能拿下大多数的得分点。如果考生们没有充足的会计实务经验，也没有参加过类似的财会考试的话，较好报一个适合的辅导课程。不仅能够帮助大家准确划分重点和非重点，还能帮助大家了解习题的主体，并且点拨主观题、客观题的答题思路，让考生们每一步学习都踩到“点”上，从而进步成绩。