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低龄学生美国留学的比例逐年增加,越来越多的家长选择让孩子申请就读美国高中。留学生活在提高孩子生活独立性、思考独立性的同时,大大提高了美本申请的优势。合理规划学习时间,帮助学生提高语言成绩和软实力对于申请美高学校就变得尤为重要。

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谈到美高留学规划,我们先来了解一下标化成绩的申请效力:如何规划孩子的美高申请之路


可知,如果一个孩子想进入较高的美国高中时,需要提供TOEFL和SSAT考试的有效成绩且对两项考试的成绩要求的分数都比较高。同时,因为美高学员的年龄越来越低龄化,这些孩子的语言基础相对较弱,标化考试的准备多数是从TOEFL Junior考试开始。因此,在一个孩子的美高申请规划中,我们需要给孩子预留出足够的标化考试的备考时间。


那么,美高申请规划中还需要清楚几个非常重要的时间节点:


申请寄宿初中每年12月15日截止;


申请寄宿高中每年1月15日,2月1日截止。


3月10日寄宿中学统一发offer。


普通学校5-6月份申请9月入学都是来得及的。


但因美高申请的竞争越来越激烈,很多美国高中在每年申请季很早开放了申请报名,因此标化考试的成绩越早拿到理想的分数越占有优势,可以尽早开始申请。


作为家长,应该如何为自己的孩子规划他们的美高留学申请之路,还是要结合自己孩子的特点进行量身定制,具体的情况我们归纳了不同的情况供家长了解和参考:


语言基础较弱且备考周期较长(三至五年)


在美国初高中校园中学生的身影越来越多,如果孩子备考周期比较长(三-五年)建议提前拿到语言成绩,并申请有成绩要求的夏校,丰富活动背景。孩子备考周期长,出分高,更有把握申请美高学校。低龄孩子在英语语言学习中面临的较大困难是词汇和语法问题。词汇量不足500,看不懂定语从句和非谓语,面试TOEFL考试和SSAT考试更是无从下手,建议先从TOEFL Junior考试开始学习,成绩达到800分以上转入TOEFL学习。


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