合肥政务区少儿英语培训学校哪家靠谱

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机构特色：

采用屡获的幼儿英语教材

幼儿英语培训师专业且亲切

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孩子怎么学英语发音

一、 听

在声乐方面一直有一个言论，说不会唱歌的“音痴”其实并不是真的“唱不对”，而是“没听对”，即是在音乐认知能力方面有缺失，无法辨识音高、感知音乐。也就是说其实不是“唱跑调”了，而是“听跑调”了!

英语学习也是一个道理，大部分的发音问题其实不是真的“说不对”，而是没听出不同发音之间的区别，耳朵不敏感，自然也很难意识到继而纠正自己的发音问题。

因此英语发音学习首先是多“听”!

二、 说

所谓“实践出真知”，在孩子接受了大量英语视听材料的熏陶后，家长便要有意引导孩子多说多练，将脑子里积累的英语发音为自己所用，通过“听-说-纠正-听-说”形成学习闭环，不断巩固、提高英语发音水平。

自己“说”

孩子的学习初期缺乏相应的交流能力，此时的“说”可以主要采取个人练习的方式，如跟读。可以是模仿动画片中的人物对白，也可以是声情并茂地朗读英文故事，甚至是演唱英文歌曲等等。

在这个过程中，家长可以把孩子的“跟读”录制下来，与原声做对比，让孩子去感受、辨识自己的发音跟英语原声不一样的地方，从而自我纠正和改进。有条件的家长可以辅助孩子纠正发音，但不要操之过急“全盘控制”，要着重培养孩子对英语发音的辨识能力。

创造交流环境，对别人“说”

当孩子具备一定的英语交流能力之后，家长便可以为孩子创造相应的交流环境，培养孩子开口说英语的兴趣和自信。