上海徐汇区有名的孩子叛逆教育机构名单榜首一览

　　金博智慧心理辅导，是指心理辅导老师与学员之间建立一种具有咨询功能的融洽关系，以帮助学员正确认识自己，接纳自己，进而欣赏自己，并克服成长中的障碍，改变自己的不良意识和倾向，充分发挥个人潜能，迈向自我现实的过程。可以有效帮助学员重新整合自己的心态，重拾快乐的心情，恢复心灵的平静，解决学员因为家庭或校园困扰产生的消极心理。

　　关于青少年心理那点事儿

　　爸爸妈妈的痛苦

　　孩子不想上学怎么办？孩子自我封闭怎么办？孩子暴力冲动怎么办？孩子成绩突然下降怎么办？孩子对什么都不感兴趣怎么办？我的孩子被欺负了怎么办？孩子恋爱早熟怎么办？我的孩子缺少同情心？孩子仇视父母怎么办？

　　青少年的痛苦

　　我要做自己想做的事！没有人能理解我的痛苦？老师同学总是处处针对我？想学习但总是拖延学不下去？考试就紧张害怕，成绩不理想。我已经长大了，不要总是管我！我都知道你们不要唠叨了？没有什么值得开心的事情。为什么没人关心我?

　　心理辅导的目的

　　给予学员情感支持；激励学员摆脱心理困境的信心和勇气；让学员更全面准确地了解自己；让学员学会管理自己，建立良好的生活习惯；纠正学员的错误观念，提高其对问题的分析水平；获得积极情感的体验。

　　心理辅导的内容

　　耐心倾听学员的倾诉，给予相应的安慰和鼓励；进行必要的心理测查；对学员的理论学习进行辅导；对学员的日常生活进行督促；进行现场演练以提高学员的生活技能和情感体验水平；帮助学员及时化解生活中遇到的困惑

　　心理辅导的分类

　　学习类：厌学倦学、学习困难、缺乏学习兴趣、考试压力管理、入学适应困难、注意力不集中

　　情绪类：暴力攻击行为、意志消沉低迷、抑郁焦虑情绪、偏激冲动行为、强迫反复行为、胆小害怕抵触

　　人际交往类：亲自教育、人际关系混乱、同龄人边缘化、青春期叛逆、拖延现象、校园霸凌

　　成长类：网瘾、烟瘾、神经衰落、自卑封闭、思维迟缓、抗挫折力差、不良习惯矫正

　　具体流程

　　电话沟通，情况描述；0元测评，获得结果；测评反馈，制定方案；预约时间，安排试听

　　叛逆小孩要怎么教育

　　叛逆小孩较明显的表现就是顶嘴、不听大人的话。我家儿子小时候脾气很好，进入叛逆期后，也变得暴躁易怒，而且总跟我对着干。后来我发现，孩子之所以叛逆，只是希望能有个和我平等沟通的机会，做到这点以后，不仅解决了孩子的叛逆问题，孩子也在无形中成长了许多。

　　叛逆小孩要怎么教育？

　　、尊重叛逆的孩子。家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

　　第二、不要过多地干涉孩子的事情。孩子在叛逆期的时候，会对父母的干涉非常的反感和厌烦，所以会出现跟父母对着干的情况。当父母强硬管教孩子，就会导致孩子反抗激烈，叛逆行为变得更严重。较好的解决方法就是，父母尊重孩子的想法，给孩子一些权力，不要过多地干涉孩子的事情。

　　第三、将孩子当成大人看待。父母们总是认为孩子小、不懂事，其实在信息发达的社会，孩子的眼界也是比较宽阔的，而且对事物会形成自己的观点，所以要将孩子看成是大人，进行平等的交流。

　　第四、让孩子自己认识到错误。当孩子在叛逆期的时候，是听不进去家长的金玉良言的，只会觉得家长说的话是不对的。这是因为这个时期的孩子独立意识和自我意识强烈，喜欢按照自己的想法去做事情。面对这个时期的孩子，家长可以选择性地让孩子做一些事情，让他吃一点苦头，孩子自己就会知道事情的对错。

　　叛逆小孩有哪些表现？

　　表现一：出现破坏性和攻击性行为。

　　有的孩子到叛逆期以后，会尝试进行一些破坏性的行为来发泄心中的不满，比如摔东西、拆玩具、在家具和墙壁上乱写乱画、撕书、故意把东西丢得满地都是。

　　表现二：变得爱顶嘴。

　　叛逆期的孩子因为喜欢跟人唱反调，因此会喜欢顶嘴，父母说什么都不听，而且经常振振有词地反驳父母，顶嘴、吵架，以此来表示自己的不满。顶嘴除了表示不满，还有可能是因为孩子表示听够了父母的唠叨和说教，往往孩子不理不睬，不说话，也是一种叛逆的表现，不一定会顶嘴。

　　表现三：倔强固执，情绪反应激烈。

　　叛逆期的孩子较容易感受到的便是孩子的脾气变得特别火爆。明明以前是很听话很乖巧的孩子，一旦产生了叛逆心理，便会变得易怒暴躁，所以当你发现孩子近期情绪特别不好，喜怒无常，大概率就是叛逆期到啦。

　　小孩叛逆的原因有哪些？

　　原因一：同辈群体不良因素的影响。

　　同辈群体或相近群体的互相认同、相互感染与转化作用非常大，在孩子中出现的不良英雄观，比如说爱出风头、唱反调等可能潜移默化在不稳定和模仿性强的孩子身上，容易对孩子形成叛逆心理。

　　原因二： 渴望独立。

　　青少年阶段是介于成人和儿童之间特殊时期。这个阶段会促使孩子想要改变现状的动力激增。渴望独立的冲动会使他们对规则产生越来越多的反抗，也不再听从父母的话了。

　　原因三：大众传播与社会文化的影响。

　　较后这一点因素覆盖面就很广泛了，也是目前作为家长、老师较难控制的方面。电视、网络为主的大众传播媒介的特点是注重大众化、新奇性，因为不可避免地存在一些对青少年孩子们起到负面作用的成人文化的不良、世俗的因素，影响着青少年反文化心态和反文化意思的形成。