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触觉是神经体系的营养

人类在胚胎期，有三层结构，较外层日后发展成皮肤及神经系，也就是说人类的触觉和神经体系是相关的，触感便是神经组织较重要的营养，触觉的敏锐度会影响大脑辩识能力、身体的灵活度及情绪的好坏。

触觉不佳的幼儿较常见的毛病是在家和在外判若两人，粘人、爱哭、怕生、胆小、孤僻、坏脾气、固执、挑食、咬人等，这些进而影响幼儿情绪和人格的健全发展。

触觉过度敏锐的幼儿，通常反应较快，IQ也较高，但由于情绪无法控制，EQ等方面的能力均很差，更需要有计划加以协助。

不同情绪指向的孩子需要的触觉训练有所不同，如，对于那些由于触觉过于敏感而胆小、容易拒斥爱抚的孩子，家长可以多让他们做弹跳训练（如，跳绳、蹦床），借以让他们适应外界的刺激，降低他们的触觉“域限”，以此达到“脱敏”的目的。

对于那些因触觉饥渴而喜欢惹人的孩子，则应多进行挤压式（如用毛巾被紧紧包住他们）、发泄式（如打布袋子）或需要自控力的训练（如拍球），借以满足他们的触觉需求、释放他们的旺盛精力、提高他们的自控能力，这样便可以减少他们外向性的破坏欲。

在家庭中的触觉训练（实用知识）

1

干布摩擦

【适用对象】焦躁、情绪化、胆小、爱哭、发音不良、偏食、动作慢的孩子。

【指导目标】强化触觉学习、小肌肉成长。

【活动方法】

1.强化擦拭幼儿手臂、手背、手掌、大小腿、脚底、颈部。

2.轻轻按摩幼儿嘴唇及附近肌肉、面颊及颈部。

3.一边按摩一边唱歌。

4.当幼儿渐渐不怕接触，可做头部按摩，抓搔腋下和肚子。

2

卷寿司

【适用对象】触觉防御强、情绪化、挑食、喜欢吸吮手指、偏食的孩子。

【指导目标】突破触觉防御过强障碍、强化关节讯息。

【活动方法】

1.用薄毛毯包裹孩子，并在地上轻轻转动，也可轻压孩子的身体，以强化幼儿关节讯息。

2.可改用被单或旧报纸，让孩子站着、躺着皆可，轻轻摩擦他的身体，也可放音乐或儿歌助兴。

3

化妆舞会

【适用对象】焦躁、紧张、爱哭、黏人、情绪化的孩子。

【指导目标】解除触觉敏感，让幼儿能更自然地发泄。

【活动方法】

1.轻轻帮幼儿梳头发，梳成各式发型。

2.为孩子化妆，打扮成各式各样有趣的人物。

3.较后让孩子互相拥抱。

4.也可利用毛巾扮成蒙面侠，或将被单披在肩上当成蝙蝠侠。

4

玩泥巴

【适用对象】胆小、黏人、爱哭、孤僻、怕与人接触、怕拥挤的孩子。

【指导目标】强化触觉接受能力，促进幼儿的探索能力。

【活动方法】

准备一个盒子，倒进一些面粉，加上墨水颜料，加水和成泥巴状，让幼儿用手揉成各种形状，简单的圆形，方形，香肠，面包皆可。

5

抱呀抱，亲呀亲

【适用对象】焦躁、黏人、坏脾气、发音不正、偏食、动作慢的孩子。

【指导目标】强化触觉接受能力，消除防御过度的心理障碍。

【活动方法】

1.将幼儿抱在身上，老师利用脸颊或额头摩擦幼儿的脸或亲吻脸颊。

2.也可利用头发接触幼儿的脸部，并观察幼儿的反应。

3.可稍微紧抱幼儿，强化触觉和关节讯息。

6

吸尘器游戏

【适用对象】触觉防御过强、反应迟钝、轻度自闭的孩子。

【指导目标】强化触觉接受能力，感觉分辨能力。

【活动方法】

1.用吸尘器的管子，直接吸幼儿的脸颊手臂手心大腿脚底，让幼儿感觉吸力。

2.可在吸尘器管口加一块薄布，让幼儿用手或脚来感觉吸力。