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「3——6岁触觉游戏」

泥土游戏

玩法过程：

1、将泥土或沙土放置在大盆子或大塑胶布上面，空间大小的原则是，孩子必须能整个身体进入其中，并且全身各部分都能接触泥土和沙土，特别是手，可用手做成泥球和各种东西。并注意观察孩子对各种质料接触上的排斥或接受情形。

2、不妨增加泥土及沙土的数量，使接触面更广。

3、可以改用其他接触物，例如纸、树叶、涂料、米、豆等，强化孩子触觉识别力，以促进其感觉。

指导重点：

可以利用户外游戏，让孩子在沙地、泥浆、草地、碎石子地上做游戏。

涂料游戏

玩法过程：

1、可以将大画布或塑胶布铺在地上，涂料散在旁边，孩子可以用跪坐、俯卧或者躺的方式，把这些涂料用手或身体在画布上自由涂画。

2、也可以将画布挂在墙上，孩子可以将涂料抹在身体或手上，再用手涂摸，或身体撞擦画布。

3、触觉敏感儿童开始时会有些紧张，可以鼓励他们从手指开始，逐渐及于手腕、手臂、脚掌再到屁股和身体，让他习惯涂料的感觉。

4、自闭儿童常对某种颜色特别排斥或喜好，不用紧张，让他们自动自发去进行调节，指导者只要在旁边留意即可，不必给予任何的调适。

指导重点：

除了自由涂画外，也可以设定固定的图标或形式，让他们去尝试，这有助于促进运动企划能力的成熟。

塑胶粒游戏

玩法过程：

1、盆子中放进塑胶粒、木屑或纸片，也可以用混杂的方式，让幼儿用手在其中翻动、抓推。要避免盆子内的硬物造成孩子手指的疼痛，以免产生排斥。

2、可以让孩子双手伸入其中搅动，或用脚踏、屁股坐进去均可，指导者详细观察他身体各部分的反应情形。

3、混合东西愈多，在游戏时会产生愈多声音，愈会促进孩子游玩的兴趣。

4、强化手指方面灵活性的引导。

指导重点：

也可以用面粉、纸屑、豆类等不同质感的东西，强化他的触觉神经，以及对不同触觉的适应能力。

抓痒游戏

玩法过程：

1、让孩子躺在软垫上，指导者在他的腋下、胸口搔痒，依孩子的反应来控制用力的大小及刺激的强度。可以了解触觉敏感对孩子心理影响的程度，有的还没有接触到，就已经有强烈的感觉了。

2、了解孩子敏感的情形和部位，如果连一些常需接触他人的部位，也有强烈敏感度的话，则需加强改善。

3、可以边做边跟他说话或听音乐，缓和他的情绪，以调整触觉对他身体的真正影响。

指导重点：

抓痒时，同时也可以告诉孩子身体各部位的名字，增加他对词汇的兴趣。

麻布刷身游戏

玩法过程：

1、用麻布，直接刷皮肤，可以活化触觉接受器，手部、肩部、背部的刷动，以中度力气刷孩子的手臂、足部、胸肌肉、背部。

2、反应敏感的孩子不要太用力，以帮助他慢慢适应，反应迟钝的孩子则可以用力些，以活化他的接收神经。

3、可以边做边讲故事或唱歌，让孩子不至于太紧张，并维持轻松快乐的气氛。

指导重点：

可以用其他东西，例如扇子、羽毛、电动按摩器等搔痒的工具进行刷身。

冰袋游戏

玩法过程：

1、强化孩子对温度的触觉反应，孩子有时由于冰袋刺激太强，不愿别人碰他，宁可自己来做，这时，不妨让他自己先试试看。

2、可以换成热水或冷水，试试看他的反应。

指导重点：

也可以用小石头或细石袋，或各种软硬东西做接触游戏，让孩子练习在承受碰触时的正常适应能力。

梳头游戏

玩法过程：

1、用梳子的刺激孩子的头皮，并且顺其势梳头，可以指导孩子顺应身体的动作，对常规的养成有所助益。

2、也可以在示范一次后，让孩子自己来，对手的细部动作和身体形象的发达都有帮助。

3、可以观察出孩子特别敏感的部位。

指导重点：

尝试用木梳子、羽毛、毛巾等代替，或进行洗头、刷手掌及脚底的游戏，以强化孩子的触觉学习。

吹风机游戏

玩法过程：

1、先告孩子身体各部位名称，再用凉风吹这些部位，问他的感觉。

2、换成热风，但注意不要灼痛孩子，让孩子讲讲各部位的感受。

3、敏感的孩子通常在脸部和头颈肌肉上吹风时会有强烈的反应，因此不要勉强吹在脸上。

4、吹风机可以控制热风或凉风，给孩子完全不同的刺激，可用半游戏的方式，来化解他紧张的感觉。

指导重点：

热风、凉风可以随时切换，并观察孩子的感觉，也可以在皮肤上加上一张薄纸，以减轻风的强度，并做较复杂的皮肤接触。