烟台少儿编程哪家机构好

烟台少儿编程哪家机构好？烟台童程童美少儿编程,专为3-18岁孩子设计的精品少儿编程课,涵盖Scratch/python等语言.趣味,系统的进阶试课程,培养孩子编程思维,提高逻辑思维能力,学习能力和创新能力,沉浸式教学体验,8万多名学员家长信赖的自然是好的！

这个问题总体围绕在“编程变成基础之后，就一定能够激发人的创造性吗？”的问题上。有人认为，编程是一门工程性，偏重在解决实际的问题，跟基础类有很大的差别。而另一些人则认为，编程作为一种工具，可以激发孩子的动手能力，让他们去创造自己喜欢的东西。

编程应该成为基础

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01如果编程作为一门基础，可能帮助学生提高逻辑思维水平以及独立解决问题的能力

“编程这件事情本身就是解决问题的代名词，如何系统化、逻辑地解决问题通过编程及其基础数学理论可以好地教给受教育者。在学习编程的这个过程中，对于未知领域信息的搜索、获取及分析的情况会反复发生，这是在我们传统基础教育中极少遇到的情况，但是却是非常重要的一项基础能力，编程会无形之中不断强化一个人依靠自己的想法和力量找到解决方案的能力。

编程不总会一帆风顺，我们所写的代码会经常出现bug，出现运行失败，或是未达到预期，在不断经历小挫折、debug成功的路线循环中，一个人能够很好的培养起自己的自信，对未知的问题不再恐慌是非常重要的基础。”

02编程成为基础教育的另一理由，技术已经渗透生活当中

“未来的世界，是数字化的世界，人类各种信息的开发和存储，都在借着数字化的编程方式，表达、传播、加工。从这个角度来说，孩子从一出生，他所接触到的世界，就是被数字化符号编织和连接的物理世界。因此，当孩子有机会接触学习编程素养，会更好地帮助孩子理解和认识这个被数字符号连接的世界。”

创造性思维

少儿编程Scratch语言之父雷斯尼克曾提出两种学生的类型。

一种是“A型学生”，他们考试成绩很好，却按部就班，并不具备在当今社会取得成功所必需的创造力和创新能力。

另一种为“X型学生”，他们具有创新思维和冒险精神，喜欢主动思考和提出问题，在未来他们更有可能提出富有创意的想法，这也是每个在未来更加需要的创造性人才。

综上所诉，编程暂时并不适合作为基础来学习，但对于培养孩子的思维有重要的作用，应该把编程作为一种兴趣爱好来培养，这对于他未来的生活，选择也同样重要。