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技术专用-不要签走 |
心理咨询市场起步
正式设立心理咨询师职业
新《职业大典》确定心理咨询师职业法律地位
学习年：学习专业基础
学习第二年：扎实基本功
学习第三年：苦练专业技能
从业年：年收入3-4万元
从业第二年：年收入5-6万元
从业第三年：年收入8-10万元
从业第四年：年收入12-15万元
从业第五年：年收入16-20万元
从业第六年：年收入20-30万元
从业第七年：年收入30-50万元
从业第八年：年收入70-80万元
选择以心理学专业教育为核心业务的机构（专业）
选择心理咨询师职业培训十年以上的专业机构（靠谱）
选择授课师资均在业界有影响力的培训机构（值得）
不选择只能学点皮毛、没有成长体系的机构（不专业）
不选择销售人员随便承诺，教务混乱的机构（不靠谱）
不选择网上都查不到师资名字的机构（浪费时间）
中国科学院心理研究所继续教育学院在人社部心理咨询师组成员的指导下，组织院内外开发了这套 “心理咨询培训课程”，通过推广本项目，继续满足社会各界学习心理学和心理咨询知识技能的入门需要。本项目共450学时，学员通过学习，可以为专业成长和职业发展打下良好的基础。
| 基础心理学 | 基础心理学是心理学的入门课程，是研究心理学基本原理和心理现象一般规律的科学。学好基础心理学，既可以解答生活中的心理困惑，又可以对心理学概念有个基础的认识，打好心理学专业基础。 |
| 社会心理学 | 社会心理学探讨常见的社会现象及社会对个体的动机、态度、沟通、人际等方面的影响；对建立良好的人际关系，提高沟通质量，有切实的帮助。 |
| 发展心理学 | 学习儿童、青少年、成年及老年时期生理和心理的发展特点和规律，帮助父母学会用正确的方法和孩子相处，更好地处理家庭关系。 |
| 变态心理学与健康心理学 | 学习常见心理障碍的识别，帮助大家区分心理正常、心理问题，心理障碍，明确心理咨询的对象，帮助咨询师及时转介，保护好自己。压力是造成心理问题的常见成因，理解压力与健康的关系。 |
| 心理测量学 | 学习运用心理测量量表工具，对人的特质进行测量、评估，清晰精神状态，及如何进行心理咨询。 |
| 咨询心理学 | 心理咨询这个职业是何时产生的？心理咨询师到底能做什么？一个人想成为心理咨询师需要具备哪些条件？ |
| 人格心理学 | 用科学的方法了解自己和他人的性格特点，助力沟通。 |
| 心理诊断技能 | 正式开始咨询前，对来访者的心理问题进行准确评估，形成初步印象和初步诊断。确定来访者心理问题类型及背后的生物、心理、社会原因。 |
| 心理咨询技能 | 学习常见心理咨询方法：系统脱敏、认知行为疗法、模仿法、阳性强化法、求助者中心疗法等 |
| 心理测验技能 | 学习心理咨询中常用的量表，学会进行智力测验，人格测验和心理问题评估，并掌握如何在咨询中使用。 |
| 心理咨询专业伦理 | 专业伦理就是专业人员以专业角色与他人互动时的行为规范。本部分内容就是帮助心理咨询师学习如何与其他专业人员，与服务的来访者以及与其他社会大众互动的行为规范与原则。 |
由经验丰富心理咨询师带领，进行现场讲解和案例咨询示范，学员进行分组练习，教师点评指导。在教中学，在练中巩固。
认证心理培训师通过考前串讲、划重点、考点巩固、模拟考试、错题讲解、考前答疑、资料准备等方式，帮助大家在考试中轻松。
班主任全程陪伴学习，一起完成学业，解答学习困惑，督促学员完成学习任务，为课程的学习与考试助力。
为了能使广大学员在学习心理学课程后，真正做到学以致用，在学期内增加每月一次专业应用型直播课。从专业发展、婚姻家庭、亲子教育、职场应用等领域，多方面入手，全方位提高学习者的专业素养、生活品质及职场能力。
专业教学组设计引领方案，拆分学习内容，合理划分学习任务，增加知识点练习与强化，组织重点知识讨论与复习，对学习困惑进行梳理和答疑，帮助学员夯实理论基础。
本培训项目带领你开启专业课程的学习，为你搭建一个成为心理咨询师的地图，清晰想要成为心理咨询师的你，如何在这条轨道上精进。
本课程共730学时，不仅可以帮助未来从业人员掌握理论基础，也可以解决大家在生活中的心理困惑，实现个人成长，为大家的常见心理困惑提供较科学的解决方案。
| 心理咨询基础理论 | 心理咨询基础理论包含基础心理学、社会心理学、发展心理学、变态心理学、健康心理学、心理测量学、咨询心理学、人格心理学等心理学的基础入门课程。学好本部分内容，既可以解答生活中常见的心理困惑，又可以打好心理学专业基础。 |
| 心理咨询基础技能 | 心理咨询基础技能包含心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能、心理学专业伦理等课程。对来访者的心理问题进行准确评估，学习常用量表，掌握好心理咨询师专业伦理，并学习常见的心理咨询方法，可以帮助我们掌握基础的咨询技能，清晰了解在咨询中如果实践。 |
| 观摩演练 | 由经验丰富心理咨询师带领，进行现场讲解和案例咨询示范，学员进行分组练习，教师点评指导。在教中学，在练中巩固。 |
| 考前辅导 | 认证心理培训师通过考前串讲、划重点、考点巩固、模拟考试、错题讲解、考前答疑、资料准备等方式，帮助大家在考试中轻松。 |
有人说,婚姻关系美好稳定,人生80%的问题解决了；作为心理咨询师掌握好婚姻情感咨 询,80%的个案你就可以从容应对了。
所以我们邀请大家进入【婚姻家庭咨询师专业技能培训】，课程共152学时，让心理咨询技 能在婚姻家庭领域得以精进和拓展，让技能更靠近真实咨询本身，帮助更多的来访者走出婚 姻情感困惑，遇见更好的生活。
| 导学 | 婚姻家庭咨询在是心理咨询中占比较大的一类，本课程将带领我们学习如何帮助来访者获得优质的亲密关系？ |
| 章 亲密关系 | 亲密关系可以满足我们归属的需要，可以有效缓解我们的负面情绪，提升免疫力，使我们更加健康与幸福。我们怎么做可以拥有长久幸福稳定的亲密关系呢，当遇到冲突不满时，我们要如何面对？当婚姻关系开始走向消亡，我们如何做可以更加体面从容的离开呢？ |
| 第二章 婚姻与家庭 | 婚姻是夫妻吵架后，爱人出了门，回来的时候还没有忘记买你爱吃的菜。但是当婚姻中出现批评、指责、攻击等，我们的关系就会受到冲击。在婚姻中哪些事情不能做，哪些语言不能说；当我们遭遇外遇与家庭暴力时，我们如何应对，及时脱身呢？ |
| 第三章 家庭治疗 | 家庭治疗是以家庭为治疗对象，通过不同的家庭治疗技术，来促进家庭功能的完善；本节课程一起来学习家庭治疗的视角及如何运用家庭治疗的是几乎来与来访家庭工作吧。讲解不同的家庭的治疗模型，包含经典的家庭治疗模型和后现代家庭治疗模型等共计十种家庭治疗模型。 |
| 第四章 家庭治疗技术 | 本章用三种不同而常见的家庭议题案例：亲子议题、夫妻议题和心理疾患家庭议题，来讲解家庭治疗的实操与流程：新手上路、预约接待、初始访谈、评价实施、建立咨询焦点、基本的咨询技术和干预、结束咨询。 |
| 第五章 婚姻家庭相关的法律知识 | 婚姻是一种人身和财产性的特殊契约。婚姻家庭关系中，应遵循一夫一妻，相互忠诚，禁止有配偶与他人同居，禁止重婚等原则；当我们遭遇家庭暴力，离婚财产分配，未成年子女抚养等问题时，法律是如何规定的呢？ |
| 第六章 婚姻家庭议题咨询演示 | 婚姻情感真实案例：婚姻中的妻子、母亲，该如何处理生活中的焦虑、愤怒和悲伤？如何通过婚姻家庭咨询帮助自己建构幸福和谐的家庭？ |
| 班主任全程陪伴式学习 | 班主任全程陪伴学习，一起完成学业，解答学习困惑，督促学员完成学习任务，为课程的学习与考试助力。 |
| 引领式执业技能教学训练 | 专业教学组设计引领方案，拆分学习内容，合理划分学习任务，增加知识点练习与强化，组织重点知识讨论与复习，对学习困惑进行梳理和答疑，帮助学员夯实理论基础。 |
| 小组演练，实践学习 | 分组演练，增加体验式练习，在实践中提高技能的理解和应用水平，带领学员扎实掌握婚姻家庭咨询技能，让学习到的知识能够学有所用，真正运用到实际工作当中，真正帮助来访者解决婚姻家庭问题。 |
| 心理学专业应用直播课 | 为了能使广大学员在学习心理学课程后，真正做到学以致用，在学期内增加每月一次专业应用型直播课。从专业发展、婚姻家庭、亲子教育、职场应用等领域，多方面入手，全方位提高学习者的专业素养、生活品质及职场能力。 |
职业生涯规划师专业基础培训课程将会帮助你搭建起一个科学、全面的生涯发展思维框架，一方面可以带领你更深刻地认识自己，挖掘自己的核心竞争力，解除自己的职业困惑，找到正确的职业方向；另一方面还可以掌握几套本土化、落地可实操的工具模型，成为一个职业生涯规划师，真正做到自助助人。
| 部分 学习导论 | 没有目标怎么办？想要转型，如何做到安全转型？行业在走下坡路，要不要转型？本次课程，王鹏老师将会带领大家初识“生涯规划”，了解生涯规划的基础理论，可以通过规划生涯避过哪些 |
| 第二部分 了解自我-我是谁 | 很多人不清楚自己喜欢什么，要什么？擅长什么，更适合做什么？本节课将带你学习霍兰德、MBTI的相关理论及测试，带你清晰自己的核心竞争力，找到与自己更加匹配的职业方向。 |
| 第三部分 了解职场-我的职业竞争策略 | 现在的工作不适应，没发展，如何做才能突破职业发展瓶颈？本次课程了解职场发展策略，突破职业发展瓶颈，制定专属于自己的职业发展路径。 |
| 第四部分 生活事业双丰收-生活工作平衡方法 | 人到中年，既是职场的中坚力量，又是家庭的顶梁柱，上有老，下有小，因为平衡生活工作而心力交瘁。本次课带我们运用生涯工具，梳理生涯多角色，从生涯全景带领我们更清晰地认识到当下角色重心，实现生活事业双丰收。 |
| 第五部分 活出真我—我要过怎样的人生 | 你的人生理想是什么？只有确定好自己的人生目标，才能创造独属于自己的生命模式。本节课将运用“生涯隐喻”带你找到人生意义，运用“鱼骨图”带你清晰自己的生命状态，运用“导航仪”带你站上专属跑道，活出真我。 |
| 第六部分 总结与回顾 | 本次课程生涯规划王鹏老师将会全面剖析职业生涯规划师的职业前景，成长路径...生涯规划师，究竟是怎样一个职业？如果想成为一个生涯规划师，我需要付出哪些努力？本次课程将会给你 |
| 部分 生涯概论 | 生涯规划是协助人过他想要的人生，并清楚知道自己是谁？Swain在1984年建立了生涯三角理论模型，从个人、环境、教育职业等环境方面论述生涯发展。而舒伯的生涯彩虹图，影响巨大，本次课程我们就从Swain三角形和舒伯的生涯发展观来整体认识生涯，认识生涯规划。 |
| 第二部分 自我知识 | 通过畅游生涯兴趣岛，找到你较感兴趣的职业方向；通过了解自己的能力及价值观，清晰自己的人生方向，找到较适合自己的生涯发展路径。 |
| 第三部分 个人与家庭、教育文化的关系 | 人是任何社会关系的总和，家庭作为关系中极为重要的一部分，对人的生涯发展起到非常重要的作用；虽然外部环境不断变化，生活不可能完全按照规划路径去走，但是生涯规划可以帮助我们面对变动，更早地做好准备，更好地应变。父母在和孩子谈生涯规划时，需要注意些什么，有哪些沟通要点？ |
| 第四部分 教育职业资讯 | 随着化，跨国合作的不断发展，入职工作的标准化生活模式在逐渐改变，大家要如何面对职业生涯转化。持有怎样的生涯观，如何储备自己的能力，才能面对这个变幻的时代，拥有更美好的未来？ |
| 第五部分 生涯目标与行动 | 通过不断地生涯建构，与过去和未来的自己相连接，找到自己隐而未现的生涯愿景。 |
| 第六部分 后现代生涯观后现代生涯观 | 在我们职业发展的过程中在我们职业发展的过程中，可能会遇到生涯困境可能会遇到生涯困境，不知道如何不知道如何走出来走出来。运用后现代的生涯观运用后现代的生涯观，解构我们的生涯故事解构我们的生涯故事，把困难把困难看成是困难看成是困难，而不是我们自身的问题而不是我们自身的问题。我们会更清晰地找到问题我们会更清晰地找到问题的解决方案的解决方案，更有利于职业生涯更健康地发展更有利于职业生涯更健康地发展。 |
| 部分 引论 | 生涯规划到底是什么，生涯助人者要具备哪些素质？生涯行业领军者赵昂为你揭秘生涯规划师发展图谱，让你的生涯从业不掉坑，少走弯路。 |
| 第二部分 生涯选择类问题 | 陷入职业倦怠，对工作提不起兴趣和干劲，但又不知道干什么合适，该怎么办？面临职业转型，我要如何选择？我是否适合创业？赵昂老师从生涯决策背后的思维逻辑进行解析，帮助大家从环境、工作内容、发展方向三个方面进行深度剖析，找到生涯选择类问题的解决方案。 |
| 第三部分 生涯发展类问题 | 人到中年，经济压力越来越大，但职业发展遭遇瓶颈，该如何突破？面临中年危机，找不到发展方向怎么办？因为职场妈妈的身份，发展受限怎么办？适应问题的底层逻辑是个体与环境不断互动变化的过程。清晰自己的生涯期待，期待的职业要求，职业环境的要求，便可以解决生涯发展中遇见的常见问题，突破资源限制，找到破解迷局的方法。 |
| 第四部分 生涯的自我探索 | 你喜欢什么？你擅长什么？你看重什么？你的性格特点是什么？通过不断地觉察自我，清晰自己的兴趣、能力、价值观和性格特点，实现对自我清晰的认知，真正找到适合自己发展的，自己擅长的，自己喜欢的，可以坚持下去的职业发展路径。 |
| 第五部分 生涯目标与行动 | 前面的章节帮助大家从容面对不同的生涯困惑前面的章节帮助大家从容面对不同的生涯困惑，这还不够这还不够，如果如果我们站在更高的生涯视角我们站在更高的生涯视角，从生态发展地角度来全面看待生涯从生态发展地角度来全面看待生涯，从实现梦想地角度来发展生涯从实现梦想地角度来发展生涯，我们就找到了生涯的底层代码我们就找到了生涯的底层代码，可以更从容地适应环境变化可以更从容地适应环境变化，更智慧地面对人生更智慧地面对人生。 |
班主任全程陪伴学习，一起完成学业，解答学习困惑，督促学员完成学习任务，为课程的学习与考试助力。
专业教学组设计引领方案，拆分学习内容，合理划分学习任务，增加知识点练习与强化，组织重点知识讨论与复习，对学习困惑进行梳理和答疑，帮助学员夯实理论基础。
分组演练，增加体验式练习，在实践中提高技能的理解和应用水平，带领学员扎实掌握生涯规划师的理论基础知识与实践技能，让学习到的知识能够学有所用，真正运用到实际工作当中。
通过考前串讲、划重点、考点巩固、错题讲解、考前答疑、资料准备等方式，帮助大家在考试中轻松。
中国心理学会国际学术交流委员会委员北京心理学会理事
基础心理学家
北京大学心理系教授
北京大学心理培训中心主任
北京师范大学心理学硕士
心理咨询师职业资格教材编委
劳动部职业技能鉴定
主任医师、教授
解放军第二炮兵总医院心理科主任
全程引领式教学
你不会半途而废
严控教学质量
你会事半功倍
甄选优质师资
引领专业成长
注重学用结合
提供见习实习
《心理咨询培训合格证书》
发证单位：中国科学院心理研究所
《心理咨询师继续教育培训证书》
发证单位：中国心理卫生协会
英孚教育编辑锁定同义词英孚一般指英孚教育EF英孚教育的全称“Education First”，于1965年由Bertil Hult创办。EF属于私有企业，旗下有16个下属机构及非盈利性组织，提供各种教育类课程，包括语言学习、留学旅游及学位课程以及文化交流。本着“教育，让世界无界”的使命 ，EF帮助了各年龄和国籍的人。如今，EF 英孚教育遍布50多个，员工多达40000多人，帮助了1500多万学员...更多>>
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