乌鲁木齐有名的雅思培训机构

点，背单词不是只一个劲的背，一定要有检查抽查机制。很多同学说 “omar我四级单词书已经全部背过一遍了

”，结果一测试发现很多单词有印象却说不出具体的意思只是知道这个单词曾经背过。在omar工作室面授的同学，omar都要求学生背完单词必须去找学习管理师找辅导老师检查，准确读出单词且说出中文意思及词性;网络课的学生必须发微博打卡，语音部分必须发微信给我们。只有这样一丝不苟的检查，才能督促学生静下心背单词，搞清楚，而不是记个形而已，因为不好的单词习惯对后面的学习会产生很大的消极影响。比如，读音搞不清直接就会导致听力听不懂没反应，你说的口语考官听不懂。

第二点，词汇活用。阅读一些雅思范文，可以看到，很多词不难，但是用得很恰当，自己以前没有这样用过，这就是范文的高明之处了。词汇量一方面是指认知词汇的广度，但另一方面就是掌握词汇的深度了。很多词汇，我们认识，但不一定完全会用，比如benefit这个词，它既可以做名词，表示利益，好处，也可以做动词，及物时表示使……受益，不及物时表示从……中受益，还可以衍生出beneficial有益处的和beneficiary受益人。因此如果要表达某事物带来好处这个意思，光用benefit这个词的不同用法，就可以有五种以上的表达方式，更不用提句型的变化和同义词的替换了。况且，把已经认知的词进行用法上的拓展，远比记忆一个新词要省时省力，而需要做的仅仅只是平时碰到的时候，记上一笔。

第三点，适合自己的是较好的。如果一本词汇平均10单词中你只有1-2个不认识的话说明这本词汇书对你来说过于简单;反之如果你只有1-2个认识的，那说明这些词汇对你来说太难了。一般来说，对于雅思阅读要考6.0分及以上的朋友，高中如果你英语学得较认真，成绩不错的话，那就够了。对于大学生朋友而言，如果你CET6的词汇背过了的话，那么阅读7.0在雅思中也是小case了。第三类朋友应该是英语基础不太好或忘得较多的了，对于这类朋友该背什么样的单词，就要因人而异了，如果你没有时间或没有耐心坚持背单词，那么任何词汇书都是毫无意义的;如果你能做到坚持背单词的话，你可以选择背新概念2和3的单词和课文，你会发现在不知不觉中，你的词汇量有很大的增长。