杭州森 淼意大利语培训

试听课 + 活动课
填写信息优先获取试听课

位置:学校首页 > 学校动态>杭州意大利语培训机构师资不错的精选名单榜首今日公布

杭州意大利语培训机构师资不错的精选名单榜首今日公布

  杭州意大利语培训机构师资不错的精选名单榜首今日公布,杭州去哪家学意大利语,小编这里推荐您到学校了解学习,杭州学校集意大利语培训、意大利语考试、意大利留学服务为一体的综合性培训学校。作为意大利语教学行业中的翘楚,学校为意大利语学习做出了不可或缺的贡献,得到了众多学生,家长的满意好评,为给去意大利的学生提供意大利语学习、意大利语考试等一站式高标准服务,率先在业内导入了世界先进水平的留学规划、留学专业测评选择及留学心理保健辅导服务,确保为每位尊贵的访客提供高品质的职业生涯规划、留学深造方案和留学心理等服务。

  学校针对意大利语水平等级考试开设了不同语言阶段班型,来配合学员学习,并设有考前辅导班,其教学老师有多年监考经验,对考试考点进行重点讲解。

  意大利语A1-A2课程

  课程目标

  A1(入门级):能在对方说话速度语速缓慢,用词清晰并随时提供协助的前提下,做简单的互动与交流。

  A2(基础级):在单纯的例行性事务中能够有效地沟通,针对熟悉的例行性事物进行简单直接的信息交换;能理解并使用熟悉的日常表达法、基本词汇以求满足具体的需求;

  意大利语B1-B2课程

  课程目标

  B1(进阶级):针对熟悉或个人有兴趣之主题拟写简单而连贯的文章,能够对计划做简短的解释或说明,能理解大部分日常生活中常用句子和表达法。

  B2(高阶级):能在与以目标语言为母语的对象做互动时保持一定流畅度,而不会造成双方的紧张,针对广泛的主题拟写清楚详细的文章,并能针对各种题目进行讨论,分析利弊,理解一般在职场上、学校里以及休闲场合中常见对话所涉及话题的重点。

  意大利语C1-C2课程

  课程目标

  C1(流利运用级):在社交上、学术上及专业的场合中,皆能灵活的有效地运用语言资源,在针对复杂的议题写作时能有效地使用组织文章的技巧、连接词和连贯的文意语句,并写出清楚、有条理的文章,能理解具体或者抽象主题文章企图表达的重点,并且能够在自己的专业领域内参与技术性的讨论。

  C2(精通级):非常熟练地掌握了语言。能轻松理解所有读到、听到的内容,并有条理地予以简述。在复杂场合下进行论述和说明。能随心所欲的进行自我表达,的区别出言外之意。

  意大利语言学习+留学就选

  留学服务:18年丰富的留学办理经验

  语言学习:始于2005年全外教教学,外教会流利中文

  0元试听:0元试听,3天内无条件退款

  意语考试:意大利使馆认证考试考点

  择校服务:意大利籍留学0元择校评估

  院校合作:与意大利数十家院校深度合作或直接授权

  海外服务:专人接机、协助找房、办理居留等

  意大利语字母的元音和辅音

  意大利语字母分元音字母和辅音字母

  (1)元音字母:发音时口型不变。为a,o,e,i,u 5个字母。发音有点类似于我们人的拼音字母:a,o,e,i,u0(仅e发音差别大)。

  (2)辅音字母:发音时口型变。为其余的16个字母如q,s,z等等。

  注一

  1.意大利语单词一般以元音字母结尾。

  2.意大利语单词的构成顺序是:字母一音节一单词。(音节是听觉能感受到的自然的语音单位,由一个或几个字母按一定规律组合而成,音节一般以元音字母为根据来划分。)

  举例:Cina(发音:汽拿)Roma(发音:落麻)罗马Italia(发音:依大列啊)意大利

  3.每个意大利语单词里面都有重音音节,重音一般在倒数第二个音节。

  注二:关于重音符号

  1.重音如果在单词的后一个音节.需在后一个字母上标重音符号

  举例:cittd(发音:起大)城市

  perche(发音:北了给)为什么,因为

  2.重音可以区分单词意思:许多单音节的单词,同样的写法,因为加上重音符号而有不同的意思。

  举例:to(发音:“刀”)你(当宾语)to(发音:“到”)茶da(发音:答)从……da(发音:大)他(她)给

领取试听课
温馨提示:为不影响您的学业,来校区前请先电话或QQ咨询,方便我校安排相关的专业老师为您解答
版权所有:搜学搜课(www.soxsok.com) 技术支持:搜学搜课网