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保定童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌,形成了以乐高创意启蒙课程、少儿编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,采用了线上线下相结合的授课方式,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
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学信息学是不是就是打游戏、做游戏?
当然不是!有些机构可能会以这种方式引导家长形成错误的认知,然后把披着“教育外壳”的游戏卖给高年级的孩子。实际上,信息学有趣的地方并不是因为它直接看起来像是游戏,而更多是因为它能让孩子通过编程解决大量生活中的实际问题,产生极强的成就感。
信息学是不是每天都要做很多卷子?做个几十题够不够?
对于学习信息学的同学来说,刷题不能单纯看“量”,更要看“质”。平时信息学的练习需要上机写程序,但是更好的习惯是在上机前在草稿纸上大致确定思路,然后再开始写程序。越往后期题目需要思考的时间往往越长,但是上机写的时间可能差不多。需要做的题目不多,每天能在1~2类题目上有所收获,比反复做同类型的题目收获要大很多。
为什么做了很多的题目,而且越做越快,但是考试分数上不去?
善于总结的同学在同类问题上会越做越快,需要注意的是跳出舒适区,不要总做同一类的题目,而应该学习新的知识点。遇到某一类不会的题目时,不要逃避、绕开,这时候需要想办法总结,并且看一看其他人在这类题上的经验,举一反三后再加强这一类题目的练习。
孩子很聪明,突击两个月拿个NOIP提高组一等奖,行吗?
除非是参赛人数特别少的省份,否则不太现实。大部分的省份的分数线还没有低到适合突击的程度,对于普通孩子稳扎稳打、保持兴趣、年年进步才是更正确的做法(在老师和其他家长眼中都公认天赋异禀的另当别论)。
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