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长沙英孚少儿英语培训学校 |
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其内容就包括：
、英语听力任课教师所任教的班级学生的基本情况的一些简要分析；
第二、本学期英语听力课程总的教学目标要求；
第三、各听力单元（组）教材的一些基本语音训练内容、重点、要求和安排；
第四、作业以及练习的内容、次数及其安排等等。
任课英语听力的教师在制定英语听力教学计划，首要之点就是要先吃透了听力课程标准和教材，熟悉本学期的英语听力教学内容。
并阅读相关的英语听力教学参考资料，弄清全册教材的教学目的、内容、教学方法上的基本要求，掌握教材的组织结构、重点单元，准确把握各个英语听力教材的重点、难点和关键点。
其次就要教师充分了解学生，分析研究自己所任教的班级的学生一些基板情况。通过各种方式，全面的了解掌握学生的英语听力能力的基础水平、学生学习英语态度以及学习方法、他们的理解能力、兴趣和爱好、个性特点、智力发展水平等。
这是主要要分析研究全班学生的各种情况，概括出全班的共性，还有一点就是分析研究学生个人的种种表现，掌握各类学生的优缺点，一边确定具体的教学进度与难度、分类知道和个别知道的方法和时间上的安排。
