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雅思阅读总有单词搞不定?
01
并列逻辑
提到并列词,相信大家可以说出很多,在填空题中的考察比较多见。我把它总结成三类:A and B;A and B(B1+B2);A and other B. 类比较常见,多为题目和原文并列连词替换的考察,我们着重看第二和第三种。
【例题一】
Merchants use Silk Road to take silk westward and bring back ____and precious metals.
原文:
Demand for this exotic fabric eventually created the lucrative trade route now known as the Silk Road , taking silk westward and bringing gold ,silver and wool to the East.
这题显然定位不是难点,但很多学生的问题出现在:题干是两者的并列,但是原文却出现了三者,我该选哪一个。
每当这个时候学生就会习惯性把答案交给命运来抉择—猜。其实学生仔细观察会发现,这题考察的是A+B结构的延伸,原文事实上是把B1-gold和B2-silver转化成了题干中的precious metals-B.答案显然就是剩下的wool.
【例题二】
20th century :____and other manmade fibres cause decline in silk production.
原文:
Then in the twentieth century, new manmade fires, such as nylon, started to be used in what had traditionally been silk products.
这道题学生会容易出现读的懂但是答案不好填的情况。我们先来说说A and other B,具象化类比一下:苹果和其他的水果,红色和其他的颜色…不难发现,这里的A和B体现的是包含关系,即B包含A
想到包含我们可以应该储备的单词有:include、involve、such as、for examples…这一层想通了,再看原文,我们会发现such as后面的单词nylon即为答案。
02
转折逻辑
转折一般指文章或者语义由一个意思转向另一个意思。那么在做题时,我们就可以运用前后语义的相反关系来理解和解题。如:
【例题三】
Language appears to be____to use .However, its sophistication is often overlooked.
这一题难度是比较大的,需要基于原文D段进行大段阅读,原文生词较多且主题(讲语言方面)比较抽象难懂,若在考场出现显然很难在短时间内完成,这时我们不妨考虑使用逻辑词。题中有一个很重要的转折词—however 由它我们得知前后语义是相反的,后方讲解的是复杂性(sophistication)被忽视,重点讲解是要关注语言的复杂性,那么转折的前方我们可以推出的内容应该是围绕着“简单”而进行,所以答案(easy)呼之欲出。可见灵活运用逻辑词可以省时又省力。
03
因果逻辑
因果逻辑词也是我们解题的一把好手。但需要提醒一下大家,解题时要注意把引出“原因”和引出“结果”区别开来。
【例题四】
Stamp collecting may be____because it provides facts about different countries.
原文:
If you think about collecting postage stamps, another potential reason for it –or, perhaps, a result of collecting—is its educational value.
当发现了前后的因果逻辑,立刻抓住因果这条主线,思路就很清晰了,答案就是a result of后面连接的内容,再结合空格词性,应填的是形容词,答案就是educational。
04
比较逻辑
【例题五】
Q28 the way in which this is not a typical book about mathematics.
这道题如果单靠book和mathematics这两个贯穿全篇的高频词显然是很难解题的。其实这是一道隐性的比较题,有别于常规会明显出现比较级的显性比较,它一般会让学生发现不了。但细读会发现,题中not a typical的非典型数学书,很显然只有通过对象的比较才可以得出这样的结论。
带着这样的逻辑思考,在原文B的第二小段我们发现符合这一比较特征的句子:In that respect, this book differs from most books on mathematics written for the general public.很显然这里是和写给general public的书不同进行隐性比较。