东莞美联零/基础学英语培训班费用

口语教材的利与弊首先要看教材是否能学，听不懂，“理解”和“知道如何使用它”之间有很大的差距，今天小编主要给大家分享成人英语学习常见的误区，希望对你们有帮助!

一、欲速则不达

很多职场人员下班后都想提高自己的英语水平，这样做是件好事，然而，有些人渴望在2-3个月内学好英语，直接问:“我能在三个月内和外国人交流吗?”事实上，成功纯属无稽之谈。

工作和家庭的沉重责任使他们不能集中精力学习，不能坚持连贯的听讲课，加上高缺勤率，这就导致了学习效率的低下。

学好英语没有捷径可走。只有充分利用平时的时间去积累和坚持练习，它才会改善，尤其是，与外国人交流需要大量的语言输入输出。

二、自信心不够

一些人认为随着年龄的增长，记忆力会变的很差，一些成年人甚至会说，“在这个年龄，你根本记不住单词，能学会吗?”从教育心理学的角度来看，如果一开始就给自己这种消极的心理暗示，那么对课堂学习中吸收知识是非常不利的。

因此，保持“活到老学到老”的心态是非常重要的，就像记住“贪多嚼不烂”这句话一样。有些人在背诵单词时，拼命的想记住，不断重复这个单词，这样记单词是非常低效的。

一些人甚至强迫自己每天记住50个单词，第二天起床时就忘记了30个，第三天就把所有的单词都忘记了。

所以较好的方法就是大声朗读，反复训练我们的耳朵，并且自然地记住它们，这样，就可以提高英语听力，从而提高口语发音，并记住单词。

因为听写只是训练眼睛和手，大声朗读和记忆会帮助听和说。

三、不注重技能

我们习惯性地把英语学习分成五种技能:听、说、读、写和翻译，但许多学习者往往认为“能听懂英语”是学习的标准。例如，如果你有一本英语口语书，翻几页再读一遍，你认为它太简单了，无法达到自己想要的水平，这个想法是错误的。

事实上，理解并不等同于说话，有些口语练习并不难，主要目的是通过你能理解的东西来练习口语，也就是说，很多口语教材的目的就是让学习者通过练习来解释这本书的相关内容。

口语教材的利与弊首先要看教材是否能学，听不懂，“理解”和“知道如何使用它”之间有很大的差距，只有当我们能流利地说、写内容时，我们才能真正地学习到英语，在学习英语的基础阶段，我们必须特别注意这一点。